分析 (1)電流表越靈敏越好;
(2)增大感應(yīng)電流的方法:①換一個磁性更強的磁體;②加快導(dǎo)體切割磁感線的運動速度;③將導(dǎo)體換成多匝線圈;
(3)斷開的電路叫做斷路;要得到普遍性的結(jié)論,應(yīng)讓導(dǎo)體沿各個方向進行運動得出結(jié)論.
(4)在此過程中,消耗了機械能得到了電能,所以是機械能轉(zhuǎn)化為電能.
解答 解:(1)在a、b兩接線柱間接入小量程電流表,這樣電流表比較靈敏,利于實驗的探究;
(2)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實驗現(xiàn)象不太明顯,說明感應(yīng)電流太小,故需要增大感應(yīng)電流;
增大感應(yīng)電流的方法:①換一個磁性更強的磁體;②加快導(dǎo)體ab切割磁感線的運動速度;③將導(dǎo)體ab換成多匝線圈.
(3)①斷開開關(guān),將導(dǎo)體棒在磁場中沿左右運動,電流表指針不偏轉(zhuǎn),此時電路是斷開的,稱為斷路.
②小明同學(xué)只將導(dǎo)體棒沿左右運動,沒有上下或斜向上、向下運動,所以不能得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是“閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動”.
(4)導(dǎo)體運動消耗了機械能,得到了電能,所以在此過程中,機械能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:(1);(2)加快導(dǎo)體ab切割磁感線的運動速度;(3)①斷路;②不可靠;沒有將導(dǎo)體棒在磁場中沿各個方向運動;(4)機械.
點評 此題是“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實驗,實驗中給出了幾種實驗現(xiàn)象,通過實驗現(xiàn)象的比較讓學(xué)生總結(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件以及影響電流方向的因素.同時考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化情況,將機械能轉(zhuǎn)化為電能.注意控制變量法在此實驗中的應(yīng)用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈簧被拉伸時產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力 | |
B. | 乒乓球拍上粘貼橡膠是為了減小壓強,防止乒乓球拍損壞 | |
C. | 使用滑輪組既省力又省距離 | |
D. | 黑板檫使用粗纖維做擦面,目的是為了增大摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于額定功率 | B. | 大于額定功率 | ||
C. | 小于額定功率 | D. | 條件不足,無法比較 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將鍋放在爐火上,鍋一會兒就熱了,這是熱傳遞現(xiàn)象 | |
B. | 刀把是圓形的,利用了壓力一定時,受力面積越大,壓強越大的物理知識 | |
C. | 將熱湯里放一勺鹽,湯很快就有咸味了,利用了溫度越高,分子熱運動越劇烈的原理 | |
D. | 使用完的刀具掛在吸盤掛鉤上掉下來,利用了大氣壓強的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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