按要求完成下列各圖.

(1)如圖1所示,畫(huà)出光經(jīng)過(guò)透鏡后的折射光線.
(2)如圖2示,一個(gè)重可以忽略的氣球用繩子系住浸在水中,氣球?qū)K子的拉力3N.試用力的示意圖表示氣球所受浮力和繩子對(duì)小球的作用力.
(3)如圖3所示,如圖所示是一個(gè)已知N、S極的通電螺線管,在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線(虛線)的方向和電源的正、負(fù)極.

解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后的光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn);過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.
(2)氣球受到的浮力和繩子的拉力,作用點(diǎn)都畫(huà)在重心上,根據(jù)平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,浮力方向豎直向上,繩子對(duì)小球的拉力豎直向下.如圖所示:
(3)在磁體的外部,磁感線都是從磁體的N極出來(lái)回到S極,所以磁感線方向都向右.
根據(jù)安培定則,大拇指指向N極,四指的指向即為電流方向,
所以在外部電流方向向上,即電源右端為正極,左端為負(fù)極.如下圖所示:
分析:(1)在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí),先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖;
(2)由圖可知,氣球的重力忽略不計(jì),氣球所受浮力和繩子對(duì)小球的作用力,是一對(duì)平衡力.大小相等,方向相反作用在同一直線上.
(3)掌握磁感線的方向,知道在磁體的外部,磁感線從磁體的北極出來(lái),回到南極.同時(shí)要掌握安培定則的內(nèi)容,根據(jù)安培定則確定電流的方向,從而確定電源的正負(fù)極.
點(diǎn)評(píng):(1)凹透鏡三條特殊光線的作圖:①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸.②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后,其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn).③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變.
(2)本題還考查了力的示意圖、通電螺線管周圍的磁感線的方向和電源正負(fù)極的判定,一定要掌握安培定則,并知道在電源外部電流從正極流回負(fù)極.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

22、按要求完成下列各圖
(1)為了把豎直照射的太陽(yáng)光經(jīng)平面鏡反射后,沿水平方向射入涵洞中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡的位置,并完成光路圖.

(2)如圖所示,一個(gè)小球正在下沉,請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出小球所受到的力.

(3)如下圖所示,唐師傅想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺(tái)階.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這個(gè)力的示意圖.

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按要求完成下列各圖:
(1)如圖甲所示,畫(huà)出兩條入射光線通過(guò)凸透鏡后對(duì)應(yīng)的折射光線.
(2)在圖乙中,畫(huà)出杠桿OA平衡時(shí)在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2
(3)按圖丙中小磁針的指向,標(biāo)出螺線管的N、S極性和電流的方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?徐州模擬)按要求完成下列各圖.
(1)如圖所示,-束光射向三棱鏡,畫(huà)出這束光折射的大致光路.
(2)如圖是一種門鎖把手的示意圖,O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸,請(qǐng)畫(huà)出作用力F的力臂L
(3)將圖中的電路元件連接好,使它們符合安全用電的要求.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求完成下列各圖
(1)如圖1所示,為使杠桿平衡,在A點(diǎn)標(biāo)出最省力的力的方向
(2)要用滑輪組將陷在泥中的汽車?yán)鰜?lái),試在圖中2畫(huà)出最省力的繞繩方法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列各圖.
(1)鐵球被細(xì)繩懸掛靠在光滑豎直墻壁上,在圖中畫(huà)出球受到的重力G、繩對(duì)球的拉力F的示意圖.
(2)如圖所示,螺母用細(xì)線懸掛在天花板上.若螺母的質(zhì)量為0.5kg,請(qǐng)你在圖中用力的示意圖表示細(xì)線拉天花板的力.
(3)工人用150N的力沿著斜面向上的推力將一個(gè)重為300N的圓桶推上斜面.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出圓桶受到的重力和推力的示意圖.

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