為了測量液體A的密度，同學們進行了如下實驗：

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應_____。

（2）將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為_____cm3。

（3）將量筒中的液體A倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡。已知實驗中所用空燒杯的質(zhì)量為80g，根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體A的密度為_____kg/m3。

向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡 60 1.2×103 【解析】（1）如圖所示，指針向左偏，根據(jù)“左偏右調(diào)右左調(diào)”原則，應將平衡螺母向右調(diào)節(jié). （2）由圖乙知，量筒的分度值為1ml，液體的體積： . （3）倒入量筒中液體的質(zhì)量： ， 所以液體A的密度： .
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第15章 探究電路 第4節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián)練習題 題型：單選題

一個滑動變阻器標有“1.5A 50Ω”的字樣，當它與一個阻值為30Ω的電阻串聯(lián)接入電路時，整個電路總電阻的變化范圍為（ ）

A．30﹣80Ω B．0﹣80Ω C．0﹣50Ω D．0﹣30Ω

A 【解析】 試題分析：滑動變阻器銘牌上標有“100Ω，50A”的字樣，表示滑動變阻器的電阻變化范圍以及允許通過的最大電流，結(jié)合串聯(lián)電路電阻特點：串聯(lián)電路中總得電阻等于各部分電阻之和． 【解析】 滑動變阻器上標有“50Ω，1.5A”，即表示這個滑動變阻器的電阻變化范圍是0～50Ω；由于與一個阻值為30Ω電阻串聯(lián)，則整個電路中總電阻的變化范圍為30Ω﹣80Ω． 故選：A． ...

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科目：初中物理 來源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示是冰柜里的溫度計，則溫度計的示數(shù)是_____℃。

﹣1 【解析】如圖所以，溫度計的刻度向下增大，則物體的溫度在零下，此溫度計一個大格為10℃，里面有10個小格，分度值為1℃，所以此溫度計的示數(shù)為-1℃.

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科目：初中物理 來源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

媽媽用電動自行車送小明上學．途中媽媽提醒小明“坐好，別動！”這個“別動”的參照物是（ ）

A. 電動自行車上的座位

B. 路旁的樹木

C. 迎面走來的行人

D. 從身旁超越的汽車

A 【解析】小明坐在座位上，媽媽的意思是讓她相對于座位沒有位置的變化，即相對靜止。 小明相對于路旁的樹木、迎面的行人、從身旁超越的汽車都有位置的變化，即都是運動的，B. C. D都不符合題意，A符合。

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科目：初中物理 來源：陜西省商洛市商南縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：單選題

下列物態(tài)變化中，屬于凝固現(xiàn)象的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】A. 白霧的形成屬于液化現(xiàn)象，A錯誤. B. 雨水的形成屬于液化現(xiàn)象，B錯誤. C. 霜的形成屬于凝華現(xiàn)象，C錯誤. D. 冰的形成屬于凝固現(xiàn)象，D正確. 故選D.

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科目：初中物理 來源：四川省達州市開江縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：計算題

市場上出售一種小桶裝的大豆色拉油，瓶上標有“2.0L”字樣，已知瓶內(nèi)色拉油的密度為0.90×103kg/m3，則該瓶油的質(zhì)量是_____kg．如果油用去一半，則剩余半瓶油的密度為_____。

1.8 0.90×103 【解析】油的質(zhì)量： . 色拉油用去一半，質(zhì)量、體積減小一半，但是密度不變.

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科目：初中物理 來源：四川省達州市開江縣2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

石塊扔到水中引起水的_____而發(fā)聲，這時魚兒會被嚇跑，這主要是因為_____能傳播聲音。

振動 水 【解析】石塊扔到水中引起水的振動而發(fā)聲，而聲音又可以在水中進行傳播，所以會把周圍的魚兒嚇跑.

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科目：初中物理 來源：山西省運城市鹽湖區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：實驗題

（山西省運城市鹽湖區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試題）在光現(xiàn)象的學習過程中，小明進行了如下實驗；

（1）在探究“光的反射規(guī)律“實驗中，進行如圖甲、乙所示的實驗操作。

①能從多個方向看到紙板上的光，是因為光在紙板上發(fā)生_____。

②讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光線沿OB方向射出，分別測出反射角與入射角。如圖甲所示，小明分析得出結(jié)論：反射角等于入射角。請對小明的做法進行評價：_____；改進方法：_____。

③在實驗過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線_____（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線。

（2）如圖丙所示，在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，小明將點燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè)，此時用另一支完全相同的蠟燭B在不玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____。調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物_____，移去蠟燭B，在其原來的位置放置一塊光屏，光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明_____

漫反射 只有一次數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，具有偶然性 應改變AO與ON的夾角，再進行幾次實驗，分別測量反射角與入射角，進行比較 在 不能 玻璃板沒有豎直放置 大小相等 平面鏡成的是虛像 【解析】（1）①能從多個方向看到紙板上的光，是因為紙板表面凹凸不平，光在這里發(fā)生了漫反射的緣故. ②據(jù)題意可知，此實驗只進行了一次實驗就得出結(jié)論，由于實驗次數(shù)少，結(jié)論具有偶然性，所以不合理，應改變AO與ON的夾角，再...

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科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺（二）物理試卷 題型：實驗題

某同學在做比較不同物質(zhì)吸熱能力的實驗時，使用相同的電加熱器加熱水和煤油，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如表數(shù)據(jù)：

根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油，目的是________；

（2）分析第1、2、3次實驗，所探究的問題的控制變量是________；

（3）通過比較________次實驗數(shù)據(jù)可以得出物質(zhì)吸熱多少與物質(zhì)種類有關(guān)．

使水和煤油在相等時間里吸收熱量相等 升高溫度和比熱容 1、4次或2、5 【解析】（1）實驗中用同樣的加熱器，相等放出的熱量才會相同，物質(zhì)吸收的熱量才會相同，故用同樣的加熱器的目的是使水和煤油在相等時間里吸收熱量相等； （2）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以知道，即同種物質(zhì)，當水的質(zhì)量不同，水升高的溫度相同時，水吸收的熱量會不同，因此這三組數(shù)據(jù)實驗中控制的變量是升高的溫度和比熱容； ...

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