【題目】如圖甲,2016年10月17日7時(shí)30分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心由長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭將載有景海鵬、劉冬的神舟11號(hào)載人飛船送入預(yù)定軌道.2016年10月19日凌晨,神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功.兩位航天員入住天宮二號(hào),在軌飛行時(shí)間33天,于2016年11月18日14時(shí)07分許成功返回著陸(如圖乙).有關(guān)我國(guó)這次最長(zhǎng)的航天飛行,下列的說(shuō)法正確的是(
A.神舟11號(hào)離開發(fā)射架加速升空時(shí),其動(dòng)能轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能
B.火箭點(diǎn)火升空,將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,燃料的熱值不斷減小
C.“天宮二號(hào)”在初始軌道上從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),其重力勢(shì)能增加,機(jī)械能不變
D.圖中可見神舟11號(hào)返回艙表面有明顯的灼燒痕跡,這是因?yàn)榉祷貢r(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

【答案】D
【解析】解: A、神舟11號(hào)飛船在加速升空的過(guò)程中,質(zhì)量不變,速度增大,動(dòng)能增大;高度增大,重力勢(shì)能增大,故不是動(dòng)能轉(zhuǎn)化重力勢(shì)能,故A錯(cuò)誤.
B、火箭升空時(shí)將燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,但熱值是燃料本身的性質(zhì),與質(zhì)量無(wú)關(guān),故在燃燒過(guò)程中熱值不變,故B錯(cuò)誤;
C、“天宮二號(hào)”沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行后,當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行時(shí),其質(zhì)量不變,高度減小,重力勢(shì)能變小;同時(shí)其質(zhì)量不變,速度增加,動(dòng)能增加;同時(shí)在該過(guò)程中,由于沒(méi)有能量的損失,機(jī)械能是守恒的,故C錯(cuò)誤;
D、神舟11號(hào)返回艙與空氣摩擦做功,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為飛船的內(nèi)能,使它的內(nèi)能增大,溫度升高,到達(dá)熔點(diǎn)而熔化,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒和燃料的熱值,需要了解動(dòng)能和勢(shì)能之間可以互相轉(zhuǎn)化的.方式有: 動(dòng)能 → 重力勢(shì)能;動(dòng)能 → 彈性勢(shì)能;熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計(jì)算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質(zhì)量,單位是:千克才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲圖中的A、B分別為定值電阻R和小燈泡L的I﹣U朗像,現(xiàn)將L與R串聯(lián)接入圖乙所示的電路中,當(dāng)電流表示數(shù)為0.2A時(shí),電源電壓和小燈泡L的電功率分別是(
A.2V 0.4W
B.2.5V 0.5W
C.4.5V 0.9W
D.4.5 V 0.5W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了_____是可以再分的;毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r,毛皮因失去電子而帶_____電荷;納米材料拉成細(xì)絲而不斷是利用其良好的_____(選填“延展性”或“硬度”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖2所示情況.

(1)他應(yīng)采取的措施是__________________________________;

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按圖3所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)小明說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.” 小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:

________________________________________________,

________________________________________________

(3)該同學(xué)改正錯(cuò)誤后,稱量中天平再次平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖4所示,所稱量物體的質(zhì)量_________ g.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù),最符合實(shí)際的是

A.人體的正常體溫約為37℃B.新冠病毒的直徑約為100μm

C.我國(guó)家庭電路電壓為36VD.一枚普通雞蛋的質(zhì)量約為200g

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例屬于通過(guò)做功增加物體內(nèi)能的是( )

A.熱水淋浴B.暖氣取暖C.雙手互搓D.對(duì)手哈氣

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】5G時(shí)代”已經(jīng)來(lái)臨,手機(jī)功能日益強(qiáng)大。人們?cè)谑褂檬謾C(jī)通活時(shí)是靠_____來(lái)傳遞信息的;給手機(jī)充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為_____能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。

1實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做_____________運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受摩擦力的大小等于________________

2)由 ___________兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。

3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_______(選填不變、變大變小)。

4評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是_____________________________。(答出一條即可)

5)若丙裝置中,發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木快的快慢不同時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論是_____________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開電了,電在工廠、電在學(xué)校、電在商場(chǎng)…電也在我們的生活中,如圖是家庭電路的組成示意圖.請(qǐng)你完成下列填空題:
(1)圖中用電器B正常工作時(shí)電壓是V;
(2)人體的安全電壓不高于V;
(3)正確捏住測(cè)電筆,且使筆尖插入圖中插座A的(選填“左”或“右”)孔,可以觀察到氖管發(fā)光;
(4)螺口燈的螺旋金屬一定要接在線上.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案