11.R1=5Ω,R2=7Ω,將R1、R2串聯(lián)在某電路上,通過兩電阻的電流之比I1:I2=1:1,兩電阻兩端的電壓之比U1:U2=5:7,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=5:7.

分析 兩電阻串聯(lián)時(shí)通過它們的電流相等,根據(jù)歐姆定律求出兩電阻兩端的電壓之比,根據(jù)Q=I2Rt求出相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比.

解答 解:將R1、R2串聯(lián)在某電路上時(shí),
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且R1=5Ω,R2=7Ω,
所以,通過兩電阻的電流之比I1:I2=1:1,
由I=$\frac{U}{R}$可得,兩電阻兩端的電壓之比:
$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}{R}_{1}}{{I}_{2}{R}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{5Ω}{7Ω}$=$\frac{5}{7}$;
由Q=I2Rt可得,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比:
$\frac{{Q}_{1}}{{Q}_{2}}$=$\frac{{{I}_{1}}^{2}{R}_{1}t}{{{I}_{2}}^{2}{R}_{2}t}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$=$\frac{5}{7}$.
故答案為:1:1; 5:7; 5:7.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,是一道較為簡單的應(yīng)用題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列估計(jì)值與實(shí)際情況相接近的是( 。
A.教室所用壁掛式空調(diào)工作時(shí)的電功率為100W
B.教室所用日光燈工作時(shí)通過燈絲的電流約為0.2A
C.家用電冰箱工作一天耗電約為10kW•h
D.天雁牌學(xué)生計(jì)算器電壓為4V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( 。
A.加在飲料中的冰塊逐漸變小-熔化B.冬天窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花-凝固
C.夏天晾在室內(nèi)的濕衣服變干-汽化D.水燒開時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”-液化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是( 。
A.光導(dǎo)纖維是利用超聲波來傳遞信息的
B.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電線
C.衛(wèi)星導(dǎo)航主要依靠電磁波傳遞信息
D.在倡導(dǎo)“節(jié)能環(huán)保”的今天,人類要增加化石能源的使用

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.-10~110℃B.35~42℃C.-20~50℃D.0~50℃
(1)若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選A;
(2)若要來測(cè)量無錫地區(qū)的氣溫應(yīng)選C.如圖是兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為18℃,乙的示數(shù)為-16℃.

(3)你認(rèn)為圖丙中(1)、(2)、(3)讀數(shù)方法正確的是(2);
(4)某同學(xué)準(zhǔn)備用溫度計(jì)來測(cè)量某液體的溫度,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A、選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì),觀察其量程和分度值;     B、估計(jì)被測(cè)物的溫度;
C、讓玻璃泡跟液體充分接觸;                   D、取出溫度計(jì);
E、待示數(shù)穩(wěn)定后,讀數(shù);
請(qǐng)?jiān)跈M線上將這些步驟按正確的順序排列起來:BACED.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.生活中使用的液化石油氣是在常溫下用壓縮體積的方法,把石油氣液化裝在鋼罐里的.“干冰”是固體二氧化碳,它在食品醫(yī)療行業(yè)的應(yīng)用是利用它升華吸熱的物理原理.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.重力它的方向總是豎直向下,利用這個(gè)性質(zhì),建筑工人常用重垂線來檢查墻壁是否豎直;而在宇宙飛船中處于“失重”狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)能正常使用(選填“能”或“不能”);重為50N的物體靜止在水平地面上,用40N的力豎直向上提,則物體受力平衡(填“平衡”或“不平衡”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向右 (左/右)邊旋一些.
(2)調(diào)好后,第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更好,理由是便于測(cè)量力臂.
(3)如圖丁所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個(gè).
(4)如圖戊所示,若所使用的每個(gè)鉤碼重均為0.5N,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿水平平衡,測(cè)力計(jì)的拉力為3 N;當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大 (變大/變小/不變),其原因是該力的力臂變短了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.滾擺從圖中位置1由靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這三個(gè)位置:重力勢(shì)能最大的位置是1(填寫位置序號(hào)),整個(gè)過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案