【題目】甲、乙兩只電爐標有“220V 500W”和“220V 1000W”字樣，把它們串聯(lián)在220V的電路中，串聯(lián)時甲乙電爐消耗的電功率之比為 ， 在相同時間內產(chǎn)生熱量較多的是 ．

【答案】2：1；甲
【解析】解：(1)由P 得，電爐的電阻R ，甲、乙兩只電爐的電阻比為：
，
把它們串聯(lián)在220V的電路中，通過他們的電流相等，
根據(jù)P R可知，甲乙電爐消耗的電功率之比等于他們的電阻比，
即 ，
甲的功率大，故在相同時間內甲產(chǎn)生熱量較多.
所以答案是：2：1； 甲．
【考點精析】關于本題考查的電功率的計算公式和焦耳定律的計算公式及其應用，需要了解計算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R；焦耳定律公式：Q=I2Rt ，（式中單位Q→焦；I→安(A)；R→歐(Ω)；t→秒．）才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，R1=10Ω,當只閉合S1時，電流表的示數(shù)為0.6A；兩開關S1和S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.9A；求R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中，小明用了下面兩組實驗裝置（如圖甲、乙所示）．

（1）為探究“水的沸騰”實驗，他應選擇的裝置是 ．
（2）請你找出丙圖中段圖象是錯誤的，水沸騰時的溫度如乙圖所示℃，水沸騰時的特點是 ．
（3）若探究“冰的熔化”實驗中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應采取的操作是 ．
（4）比較兩個實驗裝置，圖乙所示的燒杯中水的質量較少，這樣設計的好處是 ．

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【題目】如圖所示，在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中，下列說法正確的是（　�。�

A.水的沸騰是一種緩慢的汽化現(xiàn)象
B.水沸騰時溫度保持不變，卻需要不斷吸收熱量
C.水的溫度必須達到100℃時，水才會沸騰
D.水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”是水蒸氣

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測量小燈泡電功率的實驗中，實驗室所提供的器材有電源（電壓恒為6V），額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω的小燈泡，電流表、電壓表、開關各一個，導線若干，滑動變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個．

（1）圖甲是某同學連接的部分實物圖，請你用筆畫線代替導線，將實物圖連接完整．
（2）檢查電路連接無誤后，將滑動變阻器的滑片置于（填“A”或“B”）端，閉合開關后，該同學立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進行實驗，為了完成實驗，接下來他的操作是： ．
（3）改正錯誤后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，記下各組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制如圖乙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是W；圖中從原點到M點再到N點的曲線；反映燈絲的電阻是的．
（4）實驗中，某同學觀察到小燈泡先是很暗，調節(jié)滑片后燈泡迅速變亮，然后發(fā)出耀眼的光熄滅，經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)燈泡被燒壞．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，請你指出在調節(jié)滑動變阻器的操作過程中，“手”“眼”“腦”應注意的問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究影響導體電阻大小因素的實驗中，a是錳銅合金b、c是鎳鎘合金，導線a、b、c粗細相同，b、d粗細不同；a、b、d長度不同．

（1）我們是通過觀察比較電阻絲電阻大小的．
（2）選用導線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的有關．

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【題目】如圖實驗現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對應的實用技術的原理、規(guī)律相符的是( )
A. 照相機
B. 電磁起重機
C. 電動機
D. 發(fā)電機

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【題目】圖是四沖程汽油機的工作示意圖，這種汽油機一個工作循環(huán)四個沖程的順序排列，正確的是（ ）

A.甲、丙、丁、乙
B.乙、丁、甲、丙
C.乙、甲、丁、丙
D.甲、乙 、丙、丁

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【題目】如圖所示的“熱得快”的銘牌上標有“220V 1000W”字樣 . 對于這種字樣，下列說法中正確的是（ ）

A.正常工作的電壓為220V
B.正常工作時電流為0.22A
C.正常工作時電阻約為48.4Ω
D.正常工作10min消耗的電能為1×104J

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