【題目】如圖所示中哪個(gè)現(xiàn)象跟“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”這一規(guī)律無(wú)關(guān)( )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A. 當(dāng)火車高速經(jīng)過(guò)時(shí)，帶動(dòng)沿鐵路線的空氣高速運(yùn)動(dòng)，氣流速度越大處，空氣壓強(qiáng)越小。所以，此時(shí)人若站在鐵路附近，因受空氣壓強(qiáng)差的作用，就會(huì)有被“吸向”火車的危險(xiǎn)，故A錯(cuò)誤；B. 直升飛機(jī)螺旋槳給空氣一個(gè)向下的力，空氣會(huì)給螺旋槳一個(gè)向上的力，利用的是力的作用是相互的原理，故B正確；C. 當(dāng)快速推動(dòng)活塞時(shí)，豎直管上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，豎直管中的水受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，豎直管中的水在外界大氣壓的作用下被噴出，故這里應(yīng)用的是流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，故C錯(cuò)誤；D. 固定翼飛機(jī)飛行時(shí)高速運(yùn)動(dòng)，使機(jī)翼上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，從而獲得升力，故D錯(cuò)誤。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)人駕駛汽車是智能汽車的一種，也稱為輪式移動(dòng)機(jī)器人，主要依靠車內(nèi)的以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛。如圖所示，一款質(zhì)量為2t的無(wú)人駕駛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，無(wú)人駕駛汽車在這個(gè)過(guò)程中的功率為4×104W．求在這段時(shí)間內(nèi)（g取10N/kg）：

（1）無(wú)人駕駛汽車對(duì)平直公路的壓力；

（2）無(wú)人駕駛汽車行駛的距離；

（3）無(wú)人駕駛汽車的牽引力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲測(cè)凸透鏡的焦距，圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”，在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm

B．圖乙的成像特點(diǎn)與投影儀的成像原理相同

C．圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分，光屏上只出現(xiàn)像的下半部分

D．圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，光屏向右移動(dòng)才能找到清晰的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，電源電壓U=4V，電阻R1=20Ω，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移至某處時(shí)，電路中電流表A的示數(shù)如圖（b）所示．求：

（1）電流表A1的示數(shù)．
（2）滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)數(shù)據(jù)較貼近實(shí)際的是（　　）
A.跳繩的長(zhǎng)度約為0.5m
B.體育測(cè)試專用實(shí)心球的質(zhì)量約為50g
C.人體的正常體溫約為37℃
D.中學(xué)生50m短跑的速度約為20m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)”時(shí)得到的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(1)分析比較序號(hào)1、4 、5的三組數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)論:__________ .

(2)分析比較序號(hào)______________ 的數(shù)據(jù)可初步得出結(jié)團(tuán)論:同種液體內(nèi)在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等.

(3)分析比較序號(hào)___的數(shù)據(jù)及相關(guān)的條件，可初步得出結(jié)論: ____________ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中，利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示．

次數(shù)

鉤碼所受的重力G/N

鉤碼提升高度h/m

拉力F/N

繩端移動(dòng)距離s/m

機(jī)械效率η

1

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

1

0.2

0.7

0.6

47.6%

3

2

0.1

1.1

0.3

60.6%

4

4

0.1

2.0

0.3


（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)
（2）第4次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為　 %
（3）比較　 兩次實(shí)驗(yàn)，小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率與重物被提升高度無(wú)關(guān)：比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組， 越大，機(jī)械效率越高，第4次拉力做的額外功與第3次相比 （選填“增大”、“減小”或“不變”），由此可見機(jī)械效率提高的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率．

（1）本實(shí)驗(yàn)電源由兩節(jié)新干電池提供，一節(jié)新的干電池兩端電壓大約是　
（2）在閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應(yīng)放在變阻器　
（3）閉合開關(guān)，調(diào)整變阻器滑片，小燈泡始終不發(fā)光，小明用另一個(gè)電壓表分別測(cè)量電路中A與C、A與D、C與E、D與E間的電壓，發(fā)現(xiàn)：UAC=UDE=0，UAD=UCE≠O，則電路中故障是
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，小燈泡發(fā)光，此時(shí)通過(guò)小燈泡電流的方向是 （選填“C→D”或“D→C”）．
（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓是 V，為了能測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率，應(yīng)將變阻器的滑片往變阻器　 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（6）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流是　 A，小燈泡的功率是　 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛從家中出發(fā)到達(dá)彭城廣場(chǎng)后，沿原路返回家中，在返回過(guò)程中一半路程步行，一半路程騎自行車．路程與時(shí)間圖象如圖所示．則步行的是圖中________段，小剛家到彭城廣場(chǎng)的路程為________m，小剛騎車的速度為___________m/s.

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