將下圖中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中（在虛線框內(nèi)完成），要求：（1）電路能改變電磁鐵磁性的強(qiáng)弱；（2）使小磁針靜止時如圖所示．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第5節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013綿陽）如圖是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，下列情況可以產(chǎn)生電流的是（ ）

A．導(dǎo)體棒不動，讓磁體上下移動

B．磁體不動，讓導(dǎo)體棒沿ab方向前后運動

C．磁體不動，讓導(dǎo)體棒繞a端在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動

D．讓導(dǎo)體棒和磁體以相同速度一起向左移動

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于電磁鐵，下列說法中不正確的是( )

A．通電時有磁性，斷電時無磁性

B．通入匝數(shù)一定的電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)

C．通入電磁鐵的電流方向改變，其磁性強(qiáng)弱也發(fā)生改變

D．當(dāng)電流一定時，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小東用漆包線(表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線)在軟鐵釘上繞制若干圈，制成兩個簡單的電磁鐵，并用電磁鐵完成了圖所示的a、b、c、d四組實驗(a、b、c是同一個電磁鐵)，觀察到四種情況，小陽通過調(diào)節(jié)滑動變阻器在不同位置又重復(fù)做了上述實驗，仍觀察到如圖所示類似的現(xiàn)象。根據(jù)小陽的實驗現(xiàn)象，回答下列問題。

(1)通過觀察對比________兩種情況可以得出：電磁鐵通電時有磁性，斷電時沒有磁性；

(2)通過觀察對比b、c兩種情況可以得出：________________相同時，通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；

(3)通過觀察對比d中甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以得出：________________相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013黃岡）城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生，令人痛心．為此，某同學(xué)設(shè)計了一種警示電路：在井口安裝一環(huán)形燈L，井蓋相當(dāng)于開關(guān)S；正常情況下（S閉合），燈L不亮；一旦井蓋丟失（S斷開），燈L即亮起，以警示行人．圖中電路符合要求的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013煙臺）小明利用光敏電阻受到光照時電阻變小的特性，設(shè)計了一個如圖所示的自動控制電路，要求光暗時燈亮，光亮?xí)r燈滅，在實際調(diào)試時發(fā)現(xiàn)燈始終亮，而光敏電阻和其他元件都正常．下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是（ ）

A．減少電磁鐵線圈的匝數(shù)

B．抽出電磁鐵的鐵芯

C．滑動變阻器的滑片P向左移

D．減小控制電路的電源電壓

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013佛山）小陳同學(xué)用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成________，可把地上的鐵釘吸上來，斷電時釘耙的________消失，所吸附鐵釘脫落．請舉出生活中類似應(yīng)用的簡單例子：________________________________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：作圖題

(2012山東聊城)小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時處于如圖所示的位置，請完成螺線管B的繞線，并標(biāo)出電流的方向。

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理九年級第二十章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時為了將掛圖貼在黑板上，采用下列四種器具中的哪一種最為合適( )

A．圖釘

B．鋼釘

C．磁吸

D．吸盤

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同步練習(xí)冊答案