(10分)閱讀短文,回答問(wèn)題
隱形飛機(jī)
隱形飛機(jī)之所以能“隱身”,主要是通過(guò)降低飛機(jī)的電、光、聲這些可探測(cè)特征,使雷達(dá)等防空探測(cè)器不能夠早期發(fā)現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
為了減弱飛機(jī)電、光、聲這些可探測(cè)特征,這種飛機(jī)在外形設(shè)計(jì)上采用了非常規(guī)布局,消除小于或等于90°的外形夾角,減小飛機(jī)的橫截面,同時(shí)改變外形減少雷達(dá)回波。發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣口置于機(jī)身背部或機(jī)翼上面,采用矩形設(shè)計(jì)并朝上翻。在材料使用上,大量采用寬波段吸波性輕質(zhì)耐熱復(fù)合材料,并在表面涂覆放射性同位素涂層,吸收雷達(dá)波和紅外輻射,而造成雷達(dá)測(cè)量上的誤差,從而達(dá)到“隱身”的效果。
此外,發(fā)動(dòng)機(jī)還常采用了楔形二元噴管。外殼、機(jī)匣采用蜂窩狀結(jié)構(gòu),使紅外輻射降低90%,噪聲也大為減小,真正做到不見(jiàn)其身、不聞其聲。
(1)在晴好天氣無(wú)遮擋情況下人眼的觀察范圍是2km,若此時(shí)空中一架距人1500m的隱身戰(zhàn)機(jī),僅憑人眼 (能/不能)發(fā)現(xiàn)。
(2)下列飛機(jī)中,從外形來(lái)說(shuō)隱身效果最差的是 。
A B C D
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣口置于機(jī)身背部或機(jī)翼上面,主要是為了減少雷達(dá)對(duì) (紅外線/紫外線)的探測(cè)。
(4)隱形戰(zhàn)機(jī)的噪聲是在 減弱的。
(5)隱形飛機(jī)的機(jī)身材料選擇時(shí),下列考慮不正確的是
A.熔點(diǎn)高 B.密度小 C.反射能力強(qiáng) D.熱輻射弱
(1)能;(2)D ;(3)紅外線;(4)聲源處;(5)C
【解析】
試題分析:(1)在晴好天氣無(wú)遮擋情況下人眼的觀察范圍是2km,若此時(shí)空中一架距人1500m的隱身戰(zhàn)機(jī),僅憑人眼能發(fā)現(xiàn),因?yàn)?500m在人眼的觀察范圍內(nèi)。
(2)由于隱形飛機(jī)為了減弱飛機(jī)電、光、聲這些可探測(cè)特征,這種飛機(jī)在外形設(shè)計(jì)上采用了非常規(guī)布局,消除小于或等于90°的外形夾角,減小飛機(jī)的橫截面,同時(shí)改變外形減少雷達(dá)回波。所以,下列飛機(jī)中,從外形來(lái)說(shuō)隱身效果最差的是D。
(3)由“在材料使用上,大量采用寬波段吸波性輕質(zhì)耐熱復(fù)合材料,并在表面涂覆放射性同位素涂層,吸收雷達(dá)波和紅外輻射,而造成雷達(dá)測(cè)量上的誤差,從而達(dá)到“隱身”的效果!笨芍 ,
發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)氣口置于機(jī)身背部或機(jī)翼上面,主要是為了減少雷達(dá)對(duì)紅外線的探測(cè)。
(4)由“發(fā)動(dòng)機(jī)還常采用了楔形二元噴管。外殼、機(jī)匣采用蜂窩狀結(jié)構(gòu),使紅外輻射降低90%,噪聲也大為減小,真正做到不見(jiàn)其身、不聞其聲。”可知,隱形戰(zhàn)機(jī)的噪聲是在聲源處減弱的。
(5)由“隱形飛機(jī)之所以能“隱身”,主要是通過(guò)降低飛機(jī)的電、光、聲這些可探測(cè)特征,使雷達(dá)等防空探測(cè)器不能夠早期發(fā)現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)的!笨芍,隱形飛機(jī)的機(jī)身材料選擇時(shí),下列考慮不正確的是
反射能力強(qiáng)。
考點(diǎn):電磁波與聲波的吸收、傳播和反射
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩個(gè)同學(xué)都是近視眼,甲視力0.4,乙視力0.8。他們要矯正視力, 配戴的近視眼鏡度數(shù)更高,透鏡的焦距更 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初三上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,采用多次測(cè)量,其目的相同的是哪幾組:①研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn) ②伏安法測(cè)定值電阻的阻值 ③研究杠桿平衡條件 ④探究使用定滑輪的特點(diǎn)
A.①② B.②④ C.③④ D.①③④
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東初三下期開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)教材中實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示,讓小車分別從斜面的不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊,該實(shí)驗(yàn)是探究 (選填“小車”、“木塊”)的動(dòng)能與 的關(guān)系,通過(guò)比較 來(lái)比較動(dòng)能大小,木塊因受到 最終靜止.
(2)如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置.按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精,盒蓋被打出去.這是因?yàn)榫凭紵a(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)外 ,燃?xì)獾? 能轉(zhuǎn)化為盒蓋的 能,這與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.
(3)小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池.如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S1,發(fā)光二極管發(fā)光,此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是: 能→ 能→ 能.為判斷土豆電池的正、負(fù)極,他連接電路如圖乙所示,試觸開(kāi)關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),銅片是土豆電池的 極.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東初三下期開(kāi)學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說(shuō)法,正確的是 ( )
A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能
B.同一物體,溫度越高內(nèi)能越多
C.物體溫度越高,所含熱量越多
D.物體內(nèi)能減少,一定對(duì)外做功
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有一障礙物。司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了15m。汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下。
(1)汽車制動(dòng)前的速度是多少?
(2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷汽車是否會(huì)撞上障礙物。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省阜寧縣初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
國(guó)家大劇院外部鋼結(jié)構(gòu)殼體呈半橢球形,該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬(wàn)平方米,為使如此大面積的建筑外殼不至過(guò)重但又堅(jiān)固,設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因?yàn)殁伒拿芏? (選填“大”或“小”),硬度 (選填“大”或“小”)。透過(guò)環(huán)繞劇院的人工湖,看起來(lái)它又像只完整的“蛋”,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了 (選填“反射”或“折射”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇靖江初二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)王明同學(xué)在做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時(shí),看見(jiàn)溫度計(jì)的示數(shù)漸漸上升。他突然想到這樣一個(gè)問(wèn)題,在水沸騰前,溫度計(jì)示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:
【猜想1】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先快后慢;
【猜想2】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快;
【猜想3】溫度計(jì)示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
【猜想4】溫度計(jì)示數(shù)上升速度是均勻的。
(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是 ;
(2)如圖甲,他在操作的不妥之處是 ;
(3)他糾正錯(cuò)誤后認(rèn)真進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并作出了如乙圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像,由此驗(yàn)證了猜想 ,你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ( )(填序號(hào));
A.整個(gè)過(guò)程酒精燈火焰忽大忽小,放熱不均勻
B.可能開(kāi)始加熱時(shí)有紙蓋減少了熱量的損失;
C.水開(kāi)始汽化較慢,帶走的熱量少;
D.開(kāi)始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,后來(lái)水溫較高時(shí)散熱變快
(4)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),通常用溫水而不用冷水,這樣做的目的是___________ ;實(shí)驗(yàn)中根據(jù)燒杯中 (選填 “氣泡”、“溫度”)變化情況判斷水是否沸騰。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇常州西藏民族中學(xué)上期期末聯(lián)考初二物理卷(解析版) 題型:填空題
體育課上,老師一聲“向前看齊”,隊(duì)伍很快就排直了。實(shí)際上是每位同學(xué)前面的一位同學(xué),如果擋住了前面所有的同學(xué),就可使隊(duì)伍站直了,這可以用_________來(lái)解釋。
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