【題目】小明有三塊厚薄不同但口徑相同的玻璃凸透鏡,他想用會聚能力最強的一塊制作“太陽能火柴”會聚太陽光,點燃千木柴。請你選擇適當?shù)钠鞑脑O(shè)計實驗幫他找出會聚能力最強的一塊凸透鏡。

(1)實驗器材:________________;

(2)實驗步驟:________________;

(3)實驗結(jié)論:________________。

【答案】白紙、刻度尺、三塊厚薄不同但口徑相同的玻璃凸透鏡 ①將最厚的凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)放一張白紙,調(diào)整凸透鏡到白紙的距離,直到紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑;②用刻度尺測量這個光斑到凸透鏡的距離,即為該透鏡的焦距;③重復(fù)上述實驗,分別測出另外兩塊凸透鏡的焦距 比較、的大小,焦距最小的凸透鏡,會聚能力最強(開放性試題,答案合理即可)

【解析】

凸透鏡對光線的會聚作用和凸透鏡的凸度、大小有關(guān),在探究凸透鏡對光線的會聚作用和凸度關(guān)系時,應(yīng)該采用了三只直徑相等、厚度不等的凸透鏡,就是為了保證凸透鏡的大小不變,這種探究方法叫控制變量法。

(1)[1]實驗器材:白紙、刻度尺、三塊厚薄不同但口徑相同的玻璃凸透鏡。

(2)[2]實驗步驟:

①將最厚的凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)放一張白紙,調(diào)整凸透鏡到白紙的距離,直到紙上出現(xiàn)最小最亮的光斑;

②用刻度尺測量這個光斑到凸透鏡的距離,即為該透鏡的焦距,記錄在數(shù)據(jù)表格中;

③重復(fù)上述實驗,分別測出另外兩塊凸透鏡的焦距,記錄在數(shù)據(jù)表格中。

(3)[3]實驗結(jié)論:比較、的大小,焦距最小的凸透鏡,會聚能力最強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】從高空下落的物體,速度會越來越快,而所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度作勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度。例如雨滴從高空下落后越來越快,但在接近地面時作勻速運動。

研究發(fā)現(xiàn),在相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質(zhì)的球形物體的阻力與球的半徑和球的速度都有關(guān)系,下表為某次研究的實驗數(shù)據(jù)(g10N/kg):

小球編號

1

2

3

4

小球質(zhì)量/g

2

5

45

40

小球半徑/×10-3m

5

5

15

20

小球的收尾速度/m/s

16

40

40

20

(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,4 號小球在收尾速度時受到的阻力是________N;

(2)由數(shù)據(jù)中的規(guī)律可判斷:半徑為1cm、質(zhì)量為10g的小球下落時,其收尾速度是___________m/s。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究摩擦起電的實驗中:

(1)用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引紙屑,是因為橡膠棒帶上了電荷。進一步實驗發(fā)現(xiàn),此時橡膠棒帶的是負電,根據(jù)你所學(xué)習(xí)的原子結(jié)構(gòu)的知識,橡膠棒帶負電是因為_____

A.失去了一些質(zhì)子 B.得到了一些電子 C.失去了一些電子 D.創(chuàng)造了負電荷

(2)根據(jù)你的分析,絲綢摩擦過玻璃棒后,絲綢_____帶電;(選填“一定不”、“一定”或“可能”)

(3)通過實驗探究,可知道自然界存在兩種電荷,它們之間相互作用的規(guī)律是:同種電荷_____,異種電荷_____;

(4)用與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球BC,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則_____帶正電。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:

編號

長度/cm

直徑/cm

頻率/Hz

1

20

1.5

2131

2

30

2.0

1284

3

50

2.5

656

1)敲擊金屬管時,聲音是由金屬管________產(chǎn)生的,用不同大小的力敲擊金屬管,金屬管發(fā)出聲音的_______將不同;

2)三根管中音調(diào)最低的是______號管;

3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),________(能/不能)能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論;

4)如果想得出管子發(fā)出聲音振動的頻率與長度、直徑的關(guān)系,則需再增加一根長度為20cm和直徑為______cm的金屬管。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不屬于利用大氣壓強的是( 。

A.自來水筆吸墨水B.用吸管吸飲料

C.活塞式抽水機抽水D.三峽船閘

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】籃球運動員用力投出籃球,這表明力可以改變物體的______,投出的籃球在空中能繼續(xù)前進,這是由于籃球具有_______,籃球在上升過程中重力勢能________,為了防止運動員在跑動過程中滑倒,運動員選取的運動鞋上有較深的花紋,這是為了增大___________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在生活中看到下列場景,并由此聯(lián)想到學(xué)過的物理知識。下列聯(lián)想錯誤的是( 。

A.大貨車的輪胎有22個,是為了減小對路面的壓強

B.奧運會上運動員做“單杠運動”時手搓鎂粉,利用了增大摩擦的道理

C.“仰臥起坐”時,利用了大氣壓強的原理

D.“踢足球”時,利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“從粒子到宇宙”的一些認識,其中正確的是( 。

A.用梳子梳干燥的頭發(fā)后,梳子能夠吸引紙屑是由于摩擦過的梳子具有磁性

B.大到天體、小到微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心

C.將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后,它們會粘在一起,說明分子間有引力

D.電子的尺度比原子的尺度大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】居家開窗通風(fēng)和勤洗手都能有效降低新冠病毒感染的可能性。洗手后用力甩手,可以把手上的水甩掉,這是因為水具有________。打開窗戶通風(fēng),當一陣風(fēng)平行于窗戶吹過時,看到窗簾自動向外飄出,窗簾向外飄出的原理是:流體在流速大的地方壓強________;請你舉出一個日常生活、生產(chǎn)中應(yīng)用該原理的實例:________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案