3．如圖是對A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進行測試所獲得的圖象信息．利用該信息和你具有的科學(xué)知識回答以下問題：
（1）從該實驗中你能得出的結(jié)論是A
A．A品牌的保溫效果更好
B．B品牌的保溫效果更好
C．A和B兩種品牌的保溫效果相同
D．保溫杯在水溫較低時能自動加熱
（2）保溫杯周圍環(huán)境的氣溫是20℃．

分析 （1）實驗中要保證水的初溫和水的質(zhì)量是相同的，這樣可以直接觀察溫度計示數(shù)的變化情況來判斷保溫材料的性能情況；
（2）結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律，當(dāng)溫度不再改變時，即水溫降到了室溫．

解答 解：
（1）由圖象可知，在相同時間內(nèi)，A的水溫下降較慢，B的水溫下降較快，所以A保溫杯的保溫效果好，故A符合題意；
（2）由圖象可知，當(dāng)溫度降到20℃時，溫度不再變化，所以室溫為20℃，第5小時室溫當(dāng)然也是20℃．
故答案為：（1）A；（2）20．

點評 能正確根據(jù)圖象，判斷溫度隨時間的變化，進而得出相應(yīng)的規(guī)律，并判斷出室溫的高低，考查了我們讀取圖象的能力．

練習(xí)冊系列答案
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10．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體及半導(dǎo)體、超導(dǎo)的電阻各有什么特點？你認(rèn)為它們各有哪些用途呢？請舉例說明．

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14．一個從靜止開始做勻加速直線運動的物體，第10s內(nèi)的位移比第9s內(nèi)的位移多10m，試求：
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18．如圖所示，用甲、乙兩把刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲尺的分度值是1cm，甲測量的結(jié)果是2.8cm；乙尺的分度值是1mm，乙測量的結(jié)果是2.80cm．乙尺測量較準(zhǔn)確．

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8．在“測定小燈泡電阻”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．
（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請指出其中的兩處錯誤或不妥：①電壓表測的不是燈泡兩端電壓而是總電壓；②電流表使用量程過大．
（2）將上述錯誤或不妥改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器滑片沒有位于最大阻值處．
（3）實驗時，調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為0.34A，則小燈泡正常發(fā)光時電阻為7.35Ω．（保留兩位小數(shù)）
（4）該實驗還可以測定小燈泡的額定功率，根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，這個小燈泡額定功率為0.85W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．在如圖的四個圖象中，表示海波凝固的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小玲同學(xué)在做多個電學(xué)實驗時，發(fā)現(xiàn)都用到了如圖的兩個電路圖，其中都有滑動變阻器，于是她在不同的實驗中，通過分析比較，對滑動變阻器的作用進行了歸納總結(jié)．

（1）實驗前滑動變阻器都應(yīng)該調(diào)到阻值最大處，讓滑動變阻器起到保護電路的作用；
（2）在探究歐姆定律的實驗時，應(yīng)該選擇圖中的A電路進行實驗，而不選另一個電路的原因是因為燈泡的電阻隨溫度的變化而變化；先探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；再探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時，要調(diào)節(jié)滑動變阻器，此時其作用是電阻兩端的電壓保持不變．

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13．兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說法中正確的是（　�。�
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C．第4s末質(zhì)點甲、乙速度相同D．第2s末質(zhì)點甲、乙相遇

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