Question

某同學(xué)在做“探究不同液體吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱。

(1)分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為；加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說(shuō)明乙吸收的熱量多一些.這位同學(xué)的判斷是__________(“正確”“不正確”)，請(qǐng)說(shuō)明判斷的理由____________________

(2)分析第__________次(選填序號(hào))或第__________次(選填序號(hào))實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是；同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多。

(3)通過(guò)比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收熱量的多少與液體的__________有關(guān)，__________的吸熱升溫更快(選填“甲”或“乙”)。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來(lái)描述。

Answer 1