【題目】將點燃的蠟燭放在離凸透鏡25cm處，恰好能在光屏上得到一個等大清晰的像，物體放在離凸透鏡15cm時，成像的規(guī)律與下列哪種成像規(guī)律相同（ ）

A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 近視眼鏡

【答案】B

【解析】解答：將點燃的蠟燭放在凸透鏡前25cm處，在透鏡另一側的光屏上得到燭焰清晰等大的像。所以25cm＝2f，則f＝12.5cm.當物體放在離凸透鏡15cm時，則物距為2f>15cm>f.此時成倒立、放大的實像。投影儀就是根據(jù)此原理制成的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在空中飛行著的子彈，若不計空氣阻力，子彈受到的力是

A. 向前的推力 B. 重力

C. 向前的推力和重力 D. 重力和地球的吸引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種電熱水龍頭的內部電路簡圖。旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點，從而控制流出的水為冷水、溫水或熱水。已知R1、R2是電熱絲，R2=22Ω，溫水檔的電功率是880W。試回答或求解下列問題：

（1）電熱絲R1的阻值是多大？

（2）熱水檔時，電路中的總電流是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟什么因素有關”時，小軍同學提出如下猜想：

猜想1：可能跟物體浸入液體中的體積（排開液體的體積）有關；

猜想2：可能跟物體浸入液體中的深度有關；

猜想3：可能跟液體的密度有關。

為了驗證上述猜想，小軍在如右圖所示的彈簧測力計下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置，然后又把它浸沒到鹽水中（ρ鹽水=1．01×103kg/m3）。請回答下列問題：

（1）鐵塊從①一②一③的過程中，鐵塊受到的浮力 。（選填“變大”“變小”或“不變”）

（2）鐵塊從③一④的過程，是為了驗證猜想 （選填序號），該猜想 （選填“正確”或“不正確”）。

（3）為了驗證猜想3。他選取鹽水和水進行對比實驗（鐵塊均浸沒于液體中）。他這樣選是否合適： （選填“合適”或“不合適”），你的簡要理由是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小朱周末與興趣小組一起去參加活動，在用手機給同學們拍合影時，發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)占滿手機取景顯示畫面，但左邊的小明沒有在畫面中完整出現(xiàn)，為了讓他也完全拍進照片，應該怎樣調整（ ）

A. 手機遠離同學 B. 手機靠近同學 C. 手機適當向左移 D. 手機適當向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一邊長為10cm 的正方體物塊,從距離水平地面3m 的高處由靜止釋放,空氣阻力忽略不計，用壓力傳感器記錄了從物塊撞擊地面開始到最后完全靜止時的壓力變化情況,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時間變化的關系圖像,如圖所示,則下列說法不正確的是（ ）

A．物塊下落過程中,重力所做的功為108J

B．物塊對地面的最大壓強為3．6×103Pa

C．該物塊投入水中靜止時漂浮于水面

D．下落過程中物塊的重力勢能轉化為動能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中，小明同學提出了以下猜想：

A、滑動摩擦力的大小可能與物體運動的速度有關．

B、滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關．

C、滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關．

小明同學進行了如下圖的甲、乙、丙三個實驗探究過程：

①在實驗中，小明應該沿水平方向用彈簧測力計拉著物體做_______________運動．

②對比圖中__________兩個探究過程，可以驗證猜想C 。

③在甲探究過程中，小明正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為_______N，若拉力增大到3N時，摩擦力為 ______ N．

④實驗探究中，小明采用的實驗探究方法是（_____）

A、類比法 B、科學推理法 C、控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學拉著一盛水的器具在水平桌面上運動的瞬間所發(fā)生的現(xiàn)象示意圖，對此現(xiàn)象下列判斷正確的是（ ）

A. 都是在小車突然停止時發(fā)生

B. 都是在小車突然起動時發(fā)生

C. 圖(a)所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然加速時發(fā)生

D. 圖(b))所示的現(xiàn)象是在小車突然停止或在運動中突然減速時發(fā)生

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·南寧卷】下列事例中，通過熱傳遞的方式改變物體內能的是

A．曬太陽 B．鉆木取火 C．搓手取暖 D．壓縮空氣

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