【題目】李春曉同學(xué)在食品店里買到朝陽市萬壽山泉飲料廠生產(chǎn)的葡萄汁的瓶蓋上有一個真空安全鈕,上面寫著“若真空安全鈕凸起,請勿購買”,你知道它的作用嗎?

【答案】解:真空包裝時,罐頭內(nèi)部是沒有空氣的,故在外界大氣壓的作用下,蓋子上的安全鈕是下陷的.如果安全鈕彈起,說明瓶內(nèi)的氣壓大于外界大氣壓,把安全鈕頂起了,此時一般是因?yàn)槠績?nèi)食品變質(zhì)產(chǎn)生氣體了.
【解析】真空包裝是將包裝容器內(nèi)的空氣全部抽出密封,維持袋內(nèi)處于高度減壓狀態(tài),空氣稀少相當(dāng)于低氧效果,使微生物沒有生存條件,以達(dá)到果品新鮮、無病腐發(fā)生的目的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使裝水的試管B浸在燒杯A的水中,下面用酒精燈加熱,則 ( )

A.燒杯A中的水不能沸騰,試管B中水能沸騰
B.燒杯A中的水能沸騰,試管B中水不能沸騰
C.燒杯A與試管B中的水都不能沸騰
D.燒杯A與試管B中的水一起沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律中,根據(jù)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象,請根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃.
(2)圖象表明開始2min升溫快,最后2min升溫慢,這是因?yàn)樵撐镔|(zhì)處于固態(tài)時的比處于液態(tài)時。

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【題目】小明喝牛奶時想知道牛奶的密度。于是他進(jìn)行了如下操作:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏。此時他應(yīng)向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處。
(2)把空杯子放在天平左盤上,在右盤中放人10g砝碼后,再用鑷子向右盤夾取砝碼,發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時,指針向右偏;取下它,指針向左偏,則他下一步的操作是。當(dāng)橫梁再次平衡后,如圖所示,杯子的質(zhì)量m=
(3)他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水,完成以后的實(shí)驗(yàn)操作,請你寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測物理量的符號:
第一步:
第二步:
(4)牛奶密度的表達(dá)式:p牛奶= 。
(5)整理實(shí)驗(yàn)器材時發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個缺角,則測量結(jié)果 . (選填“偏大偏小”或“仍然準(zhǔn)確”).

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【題目】李陽同學(xué)原來睡在木板床上,最近爸爸為她買了一張席夢思軟床,感到非常舒服,這是什么原因.

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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素“實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜,U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差,這說明;這種研究問題的方法是 法;
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差,通過方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié).
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)加適量水;
(3)比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān);比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知,液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運(yùn)動情況的判斷,不可能的是( 。

A.甲火車停在軌道上,乙火車向前運(yùn)動
B.兩列火車均向前運(yùn)動,但甲火車運(yùn)動較慢
C.兩列火車均向后倒車,但甲火車運(yùn)動較慢
D.甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代火箭用液態(tài)氫作為燃料,是因?yàn)樗哂校?/span>
A.較大的熱值
B.較大的沸點(diǎn)
C.較大的凝固點(diǎn)
D.較大的比熱容

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【題目】寒冬,氣溫迅速降到0℃以下時,學(xué)校要求各班級早上暫停拖地,目的是為了防止水發(fā)生 , 避免使同學(xué)們摔倒受傷.此時教室窗戶的玻璃上會形成一層冰花,這是水蒸氣而成的,這層冰花在窗戶玻璃的(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”).

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