閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:
縹渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪.同樣的水分子,裝點(diǎn)著我們生活的時(shí)空.物態(tài)可以變化,猶如生活需要色彩.
文中的句子反應(yīng)物質(zhì)的物態(tài)變化
    液化
凝重的霜   
【答案】分析:表格中的液化是指的物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,霜是水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,屬于凝華現(xiàn)象,液化和凝華時(shí)都需要向周圍放出熱量.
解答:解:液化是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象,液化是放熱過程.凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的相變過程,凝華的過程物質(zhì)要放出熱量.
“飄渺的霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠浮在空中,是液化現(xiàn)象;放熱.
“晶瑩的露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在草木上,是液化現(xiàn)象;放熱.
“凝重的霜”是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成小冰晶附在地面上凝華現(xiàn)象;放熱.
故答案為:縹緲的霧(晶瑩的露);凝華.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題要結(jié)合物態(tài)變化過程及物態(tài)變化過程中的吸熱或放熱進(jìn)行分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

12、閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空.
縹渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪.同樣的水分子,裝點(diǎn)著我們生活的時(shí)空.物態(tài)可以變化,猶如生活需要色彩.試分析文中的有關(guān)物理過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:
縹渺的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪.同樣的水分子,裝點(diǎn)著我們生活的時(shí)空.物態(tài)可以變化,猶如生活需要色彩.
文中的句子 反應(yīng)物質(zhì)的物態(tài)變化
縹緲的霧(晶瑩的露)
縹緲的霧(晶瑩的露)
液化
凝重的霜
凝華
凝華

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2003?鹽城)閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空.
縹渺的霧
晶瑩的露
凝重的霜
輕柔的雪
同樣的水分子
裝點(diǎn)著我們生活的時(shí)空
物態(tài)可以變化
猶如生活需要色彩
試分析文中的有關(guān)物理過程

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科目:初中物理 來源: 題型:

閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:
文中的句子 反應(yīng)物質(zhì)的物態(tài)變化
縹緲的霧(晶瑩的露)
縹緲的霧(晶瑩的露)
液化
凝重的霜
凝華
凝華
縹渺的霧、晶瑩的露、凝重的霜、輕柔的雪、同樣的水分子裝點(diǎn)著我們生活的時(shí)空,物態(tài)可以變化,猶如生活多彩多姿.

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級(jí)11.3物態(tài)變化中的放熱過程練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空:

縹緲的霧/晶瑩的露/凝重的霜/輕柔的雪/同樣的水分子/裝點(diǎn)著我們生活的空間/物態(tài)可以變化/猶如生活需要色彩

文中的句子

物態(tài)變化

吸放熱情況

縹緲的霧

液化

 

凝重的霜

 

放熱

晶瑩的露

 

 

 

 

 

 

 

 

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