同學(xué)們在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,王成在豎立的玻璃板前20cm處放一支點燃的蠟燭A,蠟燭高12cm,燭焰高4cm,發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像,他再取一段同樣的點燃蠟燭B放在像處,使B與蠟燭A的像完全重合;如圖所示.

(1)A蠟燭的燭焰像高____________cm;
(2)實驗中的錯誤之處是_________________________
(3)糾正了錯誤之后,為了使像看起來更清晰,他最好在___________的環(huán)境中進行(選填“較亮”或“較暗”);
(4)將A蠟燭以5cm/s的速度勻速遠離玻璃板2s時,B蠟燭應(yīng)與A相距____________cm才可能與A的像完全重合。
(1)4(2)B蠟燭不要點燃 (3)較暗(4)60

試題分析:平面鏡成像時像與物體的大小相同,據(jù)此回答;當(dāng)拿著點燃另一支蠟燭,豎立在玻璃板后面移動時,蠟燭的燭焰會晃動,很難與平面鏡前面的蠟燭的燭焰重合,因此后面那個蠟燭還是不點燃更好.物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.利用公式s=vt可求出蠟燭A移動的距離,再根據(jù)像物等距可判斷蠟燭B應(yīng)放置的位置.
(1)因為蠟燭A的燭焰高4cm,根據(jù)像與物的大小相等可知,B蠟燭的燭焰高也為4cm;
(2)當(dāng)把一支點燃的蠟燭放在平面鏡前面,然后再點燃另一支蠟燭,豎立在玻璃板后面移動時,兩蠟燭的燭焰會晃動,很難重合,因此B蠟燭還是不點燃更好,故實驗中的錯誤之處:B蠟燭被點燃了;
(3)為了使像看起來更清晰,最好在較暗的環(huán)境中進行實驗,這樣可以增加光線的對比,使觀察效果更明顯;
(4)由v=,可得A蠟燭移動的距離s=vt=5cm/s×2s=10cm,此時A蠟燭距平面鏡的距離s′=10cm+20cm=30cm,根據(jù)像與物體到平面鏡的距離相等可得:B蠟燭應(yīng)與A相距30cm+30cm=60cm,這樣才能與A的像完全重合.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明在“研究平面鏡成像的特點”實驗中,將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示。在此實驗中:

(1)為便于觀察,該實驗最好在較     _的環(huán)境中進行(選填“明亮”或“黑暗”)。
(2)若移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上        (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,這說明平面鏡成的是        像。
(3)小明把點燃的蠟燭放在鏡前的某一位置,分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)論之一:“像距與物距相等”。你認為他這樣做是否合理?________。
理由是:______________                        ____________。
(4)平面鏡在生活中有很多的應(yīng)用,小明和媽媽一起去商場買鞋子,小明發(fā)現(xiàn)放在鞋柜旁的地上的小鏡子就是一面平面鏡,顧客用它來觀看自己試穿的鞋子,下圖中,鏡子擺放位置符合實際情況的是  (       )                 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一些人看不見的光、聽不到的聲音在生活中有廣泛的應(yīng)用,如電視機的遙控器是利用              工作的,聲吶是利用             工作的。物理中的光學(xué)儀器在生活中也有廣泛的應(yīng)用,如為了看清郵票上的細微之處,我們會用           鏡觀察;現(xiàn)代家庭的防盜門上都安裝了“貓眼”,便于我們看到門外更大范圍內(nèi)的情況,“貓眼”是利用        鏡觀察;為了夜間騎車安全,我們自行車的尾燈利用互成     度的        鏡,將來自后方汽車的燈光沿原方向返回被司機看到。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

如下圖所示,平面鏡前有一發(fā)光點S,S1是它在鏡中所成的像,當(dāng)平面鏡轉(zhuǎn)動一個角度后,像的位置為S2。試作出平面鏡的新位置。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小汽車的擋風(fēng)玻璃不豎直安裝的主要原因是為了(  )
A.造型美觀
B.減少外界噪音的干擾
C.增大采光面積
D.排除因平面鏡成像造成的不安全因

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小強同學(xué)身高1.6m,站在豎直放置的平面鏡前3m處照鏡子,若他以0.5m/s的速度向平面鏡靠近,則他在鏡中的像高將______(填“變大”、“變小”或“不變”),像相對于鏡面的速度為______m/s。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示裝置探究平面鏡成像的特點,請為以下實驗步驟排序:(每空1分,4分)
a.移去蠟燭B,在B的位置上教一光屏,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無蠟燭的像
b.點燃一支小蠟燭A,豎直立在玻璃板前面。將有點燃的同樣的蠟燭B放到玻璃板后面,移動至與蠟燭A的像完全重合
c.記下蠟燭A和B及玻璃板的位置
d.移去玻璃板、蠟燭A及光屏,用直線連接A和B的位置,用刻度尺測量它們到玻璃板位置的距離。
(1)以上實驗步驟合理的順序是           。
(2)步驟a中,觀察光屏上有無蠟燭的像,這樣做的目的是           
(3)若將顯示時間為的電子時鐘放在平面鏡前,則在平面鏡中看到時鐘顯示的時間是           。
(4)請你列舉一個平面鏡在我們生活中應(yīng)用的事例           。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在做探究平面鏡成像的實驗時,用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實驗,如圖所示。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。
(2)刻度尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系。
(3)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______關(guān)系。
(4)為了便于觀察,該實驗最好在_______(選填“較明
亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行,實驗時,將點燃的蠟燭A放在玻璃板右方,眼睛應(yīng)該在玻璃板的_______(選填 “左方”或“右方”)觀察蠟燭A的像。移去蠟燭B,并在B的位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的像是_______(填選“實”或“虛”)像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

讓一束太陽光通過棱鏡射到白屏上,把一支溫度計放在色光中的紅光外側(cè),可以發(fā)現(xiàn)溫度計示數(shù)_______ (填“上升”、“不變”或“下降”),這說明了紅光之外有一種不可見光,它叫________。為加強溫度計的靈敏度,可將溫度計的玻璃泡涂上___色。

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同步練習(xí)冊答案