按能源存在的自然性來(lái)劃分為 能源和 能源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二下期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一帶負(fù)電橡膠棒靠近用細(xì)線掛住的輕細(xì)吸管A端時(shí)，吸管發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng)．對(duì)吸管A端帶電性質(zhì)判斷正確的是（ ）

A．若相互吸引，一定帶正電

B．若相互吸引，一定帶負(fù)電

C．若相互排斥，一定帶正電

D．若相互排斥，一定帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

小車(chē)受到與水平方向成30°角，斜向右上方，大小為50N的拉力F．畫(huà)出這個(gè)力的示意圖． （下圖）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北鄂州市鄂城區(qū)初二下學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明對(duì)彈力的認(rèn)識(shí)有以下幾種觀點(diǎn)，其中正確的是( )

A. 彈力僅僅是形變的物體要恢復(fù)原狀時(shí)，對(duì)跟它接觸的物體有吸引力

B. 在彈性限度以?xún)?nèi)，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力就越大

C. 鍛煉身體用的彈簧拉力器掛滿彈簧后，拉得越長(zhǎng)，產(chǎn)生的彈力越小

D. 在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上撐桿跳高運(yùn)動(dòng)員用的撐桿，利用了撐桿受力時(shí)所產(chǎn)生的彈性形變

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：填空題

請(qǐng)?jiān)谙聢D的框架圖中，補(bǔ)充完整下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中的空缺項(xiàng)：

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（2） 題型：選擇題

氘核、氚核在超超高溫下聚合成氦核，并釋放出核能．組成氦原子核的粒子是（ ）

A．兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子

B．兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)電子

C．兩個(gè)電子和兩個(gè)中子

D．兩個(gè)質(zhì)子、兩個(gè)中子和兩個(gè)電子

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》（解析版）（1） 題型：填空題

冬天，火爐把自己的 能傳遞給房間里的空氣，供人們?nèi)∨�；到了春天，我們不能把這些能量重新收集起來(lái)供來(lái)年再用，一般情況下， 能只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，不能相反，上述事例說(shuō)明：能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移，都是有 性的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章+物態(tài)變化》（解析版） 題型：填空題

圖甲測(cè)冰溫度時(shí)正確的圖是_ ．如圖乙冰的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章+聲現(xiàn)象》（解析版） 題型：填空題

我們感知聲音的基本過(guò)程：外界傳來(lái)的聲音引起 振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其組織傳給 ， 把信號(hào)傳給大腦，這樣人們就聽(tīng)到了聲音．

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