【題目】一電路中有兩燈泡都在工作，用電壓表測(cè)出燈泡兩端的電壓相等，則說(shuō)法正確的是（ ）
A.一定是并聯(lián)
B.一定是串聯(lián)
C.兩燈泡規(guī)格一定相同
D.無(wú)法確定

【答案】D
【解析】解：兩燈泡都在工作，燈泡兩端的電壓相等，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路電壓相等可知：兩燈可能并聯(lián)；
由于串聯(lián)電路中電流處處相等，兩只相同的燈泡串聯(lián)，燈泡兩端的電壓也相等；所以兩燈也可能串聯(lián)．
故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面，記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)___。如圖所示，為研究氣體擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)瓶中分別裝有二氧化氮?dú)怏w和空氣，其中二氧化氮?dú)怏w的密度大于空氣的密度．為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可信度，下面一只瓶子里應(yīng)裝入______氣體．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái)，越梳越蓬松，這是________ 現(xiàn)象。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生，簡(jiǎn)易的方法是________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖所示，在一塊硬紙板上挖一邊長(zhǎng)為5 mm的正方形的“孔”.把這塊挖有方孔的紙板對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，當(dāng)紙板和地面相距較近時(shí)，在地面上能觀察到 (選填“正方形狀”、“圓形”或“三角形”)亮斑，這是造成的；

（2）晴天的正午時(shí)分，走在我們學(xué)校茂盛的樟樹(shù)下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑，這是（選填“太陽(yáng)”、“樹(shù)葉的縫隙”或“樹(shù)葉”）的（選填“像”或“影子”）.
（3）為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示.接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況，下列臺(tái)乎探究要求的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】做“決定電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究而采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即每次選出兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過(guò)它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論。請(qǐng)將合適的導(dǎo)線代號(hào)填入下面的空格中：

（1）為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的導(dǎo)線是___________；

（2）為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線________；

（3）為了研究電阻與___________________的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單位換算的算式中，正確的是（ ）
A.5.5m=5.5×100=550cm
B.5.5m=5.5×100cm=5.5×102cm
C.5.5m=5.5m×100cm=550cm
D.5.5m=5.5m×0.001=0.0055km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一列火車由遠(yuǎn)而近從你身旁駛過(guò)時(shí)，由于相對(duì)運(yùn)動(dòng)，會(huì)造成聲波的頻率變得較高，那你所 聽(tīng)到的聲音特性會(huì)發(fā)生變化的是________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)”實(shí)驗(yàn)中，小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個(gè)完全相同的燒杯中，分別用兩個(gè)完全相同的酒精燈同時(shí)加熱，用兩支相同的溫度計(jì)分別測(cè)量燒杯內(nèi)液體的溫度，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示的是：___.

(2)分析圖象可知，___液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。

(3)要想使甲、乙兩種液體達(dá)到相同的溫度，___加熱的時(shí)間長(zhǎng)。

(4)若甲、乙兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是___J/(kg.℃).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，不正確的是（ ）

A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B. 炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C. 蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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