3．如圖是課本中的四個實驗，哪三個實驗的物理方法相同（　�。�
A．甲、乙、丁B．甲、乙、丙C．乙、丙、丁D．甲、丙、丁

分析 明確各個實驗的實驗原理，找到其共同地方，了解物理中各種思想方法的應(yīng)用如轉(zhuǎn)換法、類比法、等效法、控制變量法等．

解答 解：
A、燭焰隨著聲音節(jié)奏晃動，把揚聲器的振動轉(zhuǎn)化為燭焰的晃動，運用了轉(zhuǎn)換法；
B、磁場是看不見摸不到的，通過通電導(dǎo)體附近小磁針方向的變化體現(xiàn)出來，運用了轉(zhuǎn)換法；
C、電磁波是看不見摸不到的，通過揚聲器發(fā)出的聲音證明電磁波的存在，運用了轉(zhuǎn)換法；
D、水路中水輪機的作用類似于電路中的小燈泡；水路中水流類似于電路中的電流，運用了類比法．
故選B．

點評 透過現(xiàn)象去分析本質(zhì)，要尋找出問題的相似性，正確理解各種物理方法在實驗中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．幾個同學(xué)在探究泥沙水的含沙量與其密度關(guān)系的實驗中，設(shè)計了兩種方案：a．在已配制好的泥沙水中，多次加入清水，求出每次泥沙水的密度ρ和含沙量x；b．在已配制好的泥沙水中，多次加入泥沙，求出每次泥沙水的密度ρ及含沙量x．他們選擇上述中一種方案進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗次數(shù)的1234
x/kg•m-31601208040
ρ/kg•m-31.081.061.041.02
（1）從表中的數(shù)據(jù)可知，泥沙水的密度隨泥沙水的含沙量增大而增大．
（2）從表中的數(shù)據(jù)可知，同學(xué)們實際的采用的方案是a．（填字母）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．一個蘋果的質(zhì)量最接近（　�。�
A．15克B．150克C．1000克D．1500克

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)聲波和電磁波的說法錯誤的是（　�。�
A．聲音能在空氣中傳播不能在真空中傳播
B．移動電話是通過電磁波傳遞聲音信息的
C．驗鈔機利用了紫外線來檢驗鈔票的真假
D．電視遙控器是利用紅光來打開電視機的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小強同學(xué)設(shè)計了一種家庭電路中使用的電熱水壺，電路如圖所示，S是溫控開關(guān)，R1、R2均為發(fā)熱體，R1=55Ω，水壺容量1L，小強計劃5～8分鐘把一壺溫度為20℃的水燒開．
（1）加熱時發(fā)熱體的功率為多少？
（2）經(jīng)過計算回答R1的電阻值是否符合要求？（不考慮溫度對電阻值的影響）
（3）如果保溫功率是加熱功率的$\frac{1}{10}$，那么R1與R2之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進行實驗，先用夾子夾住電動機轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)；后松開夾子，使電動機轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，移動滑動變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)和電流表讀數(shù)．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表：
/ U（V） I（A） W（J） Q（J）
 不轉(zhuǎn)動 0.2 0.2 W1 Q1
 轉(zhuǎn)動 3.0 1.2 W2 Q2
利用如表數(shù)據(jù)計算和分析：
（1）電動機不轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W1和所產(chǎn)生的熱量Q1．
（2）電動機轉(zhuǎn)動時，通電10s，電動機所做的電功W2和所產(chǎn)生的熱量Q2．
（3）試比較W1和Q1的大小關(guān)系以及W2和Q2的大小關(guān)系，并分析其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．AC硬棒質(zhì)量忽略不計，在棒的B、C兩點施加力F1、F2，F(xiàn)2的方向沿OO′線，棒在如圖所示位置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．F1＜F2B．F1=$\frac{{S}_{2}}{{S}_{1}}$F2
C．F1力臂小于s1D．F2方向沿OO′線向下

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．電冰箱是現(xiàn)代家庭中常用的家用電器，它內(nèi)部的電路中主要包括壓縮機（其主要部件是電動機）和冷藏室內(nèi)的照明燈．壓縮機和照明燈能各自獨立工作、互不影響；溫控開關(guān)S1控制壓縮機，與冰箱門聯(lián)動的開關(guān)S2控制照明燈．請完成電冰箱內(nèi)部的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（l）應(yīng)選用顆粒較小（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗．
（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是冰熔化過程中，溫度不變．
（3）圖乙中第3min時，物質(zhì)處于固態(tài)．
（4）圖乙中，物體在A點時具有的內(nèi)能小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在B點時的內(nèi)能．

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