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如圖,電能來源廣泛,水能、風能和________能等都可以轉化成電能;電風扇吹風時又把電能轉化成________能.列舉你家或學校浪費電現象一例:________.

太陽    機械    夏天空調房間,溫度設置過低
分析:(1)分析題目中的太陽能電池,然后據此分析電能的來源即可;
(2)知道用電器是利用電能工作,用電器工作的過程就是把電能轉化其它形式的能的過程;
(3)根據生活中浪費電現象進行解答.
解答:(1)據圖能看出,太陽能電池的電能是有太陽能轉化而來的,所以該過程是太陽能轉化為電能的過程;
(2)同時電風扇吹風時消耗電能,產生機械能,故是將電能轉化為機械能的過程;
(3)家或學校浪費電現象:
①電視機不能做到隨時關電源,常處于待機狀態(tài);
②客廳里燈長明,臥室人走燈不滅;
③夏天空調房間,溫度設置過低.
故答案為:太陽;機械;夏天空調房間,溫度設置過低(答案合理即可).
點評:本題主要考查學生對常見的用電器都是電能轉化為其它什么形式的能的了解和掌握,我們平時要注意節(jié)約電能,節(jié)約電能要從小事做起,從一點一滴做起.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,電能來源廣泛,水能、風能和
太陽
太陽
能等都可以轉化成電能;電風扇吹風時又把電能轉化成
機械
機械
能.列舉你家或學校浪費電現象一例:
夏天空調房間,溫度設置過低
夏天空調房間,溫度設置過低

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,電能來源廣泛,水能、風能和
太陽
太陽
能等都可以轉化成電能;電風扇吹風時又把電能轉化成
機械
機械
能.

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如圖,電能來源廣泛,水能、風能和    能等都可以轉化成電能;電風扇吹風時又把電能轉化成    能.

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如圖,電能來源廣泛,水能、風能和    能等都可以轉化成電能;電風扇吹風時又把電能轉化成    能.

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