【題目】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同時(shí)間，發(fā)現(xiàn)水中的溫度計(jì)示數(shù)較高

B. 裝有煤油和水的兩相同容器底部受液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系如圖象所示，直線b表示的是煤油

C. 將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成橫截面積相同的導(dǎo)線，并聯(lián)，則通過鋁線的電流較大

D. 將體積比為3：1的鋁和銅分別掛在水平靜止的等臂杠桿兩端，掛銅塊的一端翹起

【答案】ACD

【解析】用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時(shí)間后，它們吸收的熱量相等，由表格中的數(shù)據(jù)知道，水的比熱容大于煤油的比熱容，所以由Q吸=cm△t知道，煤油升高的溫度多，即煤油中溫度計(jì)示數(shù)高，故A錯(cuò)誤；

由圖象知道，相同深度，密度大的液體的壓強(qiáng)大，由表格中數(shù)據(jù)知道，煤油的密度小于水的密度，所以圖線中b表示的是煤油，故B正確；

由表格中數(shù)據(jù)知道，因?yàn)殂~的密度大于鋁的密度，所以等質(zhì)量的銅塊體積小于鋁塊的體積，將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成橫截面積相同的銅線和鋁線時(shí)，銅線的長(zhǎng)度小于鋁線的長(zhǎng)度，銅線的電阻小于鋁線的電阻，若將它們并聯(lián)接入電路中，由I=U/R知道，通過銅線的電流較大，故C錯(cuò)誤；

將體積比為3：1的鋁和銅分別掛在水平靜止的等臂杠桿兩端，由G=mg =ρVg知道，重力不同，即動(dòng)力和阻力不同，動(dòng)力臂和阻力臂相同，由杠桿的平衡條件知道，此時(shí)杠桿不平衡，且掛銅塊的一端力與力臂的乘積較大，會(huì)下沉，故D錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤的是ACD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向________拉動(dòng)木塊，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

序號(hào)

接觸面

壓力/N

滑動(dòng)摩擦力/N

1

木塊與木板

4.0

0.8

2

木塊與木板

5.0

1.0

3

木塊與砂紙

4.0

1.2

分析____(填序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面壓力的關(guān)系，它們的關(guān)系為：_____；

(2)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)測(cè)量摩擦力大小的方案進(jìn)行了改進(jìn)：將輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一長(zhǎng)木板．如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊所受摩擦力大小，這種改進(jìn)的好處是____________(寫出一種即可)．

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越�。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？_______，理由是_________．

(4)如圖丙所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作中的錯(cuò)誤是__________．

(5)用如圖乙所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用相同的木板和木塊，發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木塊的快慢不同時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，由此得到的結(jié)論是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用扳手?jǐn)Q緊螺母，________(填“A”或“B”)圖所示情況的效果好，說明力的作用效果與力的__________有關(guān)．如圖乙所示是某人用大小相同的力作用于彈簧的情景，觀察比較C、D兩圖，可知力的作用效果與力的________有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第________次實(shí)驗(yàn)，正確結(jié)果應(yīng)為________cm。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

拉力（鉤碼總重）F/N

0

1

2

3

4

5

6

彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm

0

0.40

0.80

1.70

1.60

2.00

2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖乙中作出彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線。

（______）

(3)由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？

答：__________；理由是：_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)盛水的容器，現(xiàn)把兩個(gè)形狀和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時(shí)，兩容器中水面剛好相平，如圖所示，下列說法不正確的是

A. 兩物體受到的浮力相等

B. 甲容器底部所受液體壓強(qiáng)大

C. 兩物體的質(zhì)量不相等

D. 乙容器中物體密度較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電能表本月初的示數(shù)如圖甲所示，本月底的示數(shù)如圖乙所示，小明家本月消耗的電能為_______kW·h，如果按0.5元/（kW·h）的電價(jià)計(jì)費(fèi)，本月應(yīng)付電費(fèi)_____元，該電能表單相電能表的參數(shù)表明，小明家能同時(shí)使用的用電器總功率不得超過______W。庭電路中，火線與零線間的電壓為_____V，為了避免觸電事故，家用電器的金屬外殼一定要_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)（如圖所示），應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是_______力。比較____圖和___圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是

A. 將一枚雞蛋托起的力約為10N

B. 一個(gè)中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為1000Pa

C. 現(xiàn)在教室里的大氣壓約為10000Pa

D. 重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，放在水平木板上的木塊在水平拉力的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，分析此時(shí)木塊水平方向上受到的一對(duì)平衡力是

A. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木板受到的摩擦力

B. 彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

C. 木塊受到的摩擦力和木塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力

D. 木塊受到的摩擦力和彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力

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