15.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.滑動摩擦力的大小可能與物體接觸面積的大小有關(guān)
B.滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)
一組同學(xué)進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)探究過程:

(1)在實(shí)驗(yàn)中,小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動運(yùn)動,這樣做是根據(jù)二力平衡的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受摩擦力的大。
(2)對比圖中甲丙兩個探究過程,可以驗(yàn)證猜想C,得到的結(jié)論是在接觸面的粗糙程度不變時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,拉動物體時(shí),測力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為2N,若拉力增大到3N時(shí),摩擦力為2N.
(4)要驗(yàn)證猜想A,將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,比較兩次的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,于是小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論不可靠(填“可靠”或“不可靠”),理由是沒有控制壓力相同.

分析 (1)拉著物體在水平方向上物體做勻速直線運(yùn)動,則拉力與物體受到摩擦力為一對平衡力;
(2)運(yùn)用控制變量法,研究滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)時(shí),應(yīng)控制另外兩個量不變,只改變壓力的大小,結(jié)合圖中的條件,得出結(jié)論;
(3)根據(jù)二力平衡的條件作答;根據(jù)影響滑動摩擦力的因素確定摩擦力大小;
(4)根據(jù)控制變量法,當(dāng)研究滑動摩擦力的大小可能與物體接觸面積的大小關(guān)系時(shí),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度與壓力的大小都不變.

解答 解:(1)小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡的條件,拉力與摩擦力為一對平衡力,拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受摩擦力;
(2)研究滑動摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)時(shí),應(yīng)控制與物體接觸面積的大小和接觸面的粗糙程度不變,只改變壓力的大。蕬(yīng)對比圖中甲、丙兩個探究過程,可以驗(yàn)證猜想C.圖丙中物體對接觸面的壓力大于圖甲中物體對接觸面的壓力,圖丙中彈簧測力計(jì)的示數(shù)大于圖甲彈簧測力計(jì)的示數(shù),得到的結(jié)論是:在接觸面的粗糙程度不變時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)在甲探究過程中,小黃正確操作,即水平拉物體做勻速直線運(yùn)動時(shí),測力計(jì)示數(shù)是2N,根據(jù)二力平衡的條件,拉力與摩擦力為一對平衡力,所以,摩擦力大小為2N;若拉力增大到3N時(shí),但影響滑動摩擦力的壓力和接觸面的粗糙程度均不改變,所以,摩擦力大小仍為2N;
(4)要驗(yàn)證猜想A,將木塊切去一半,接觸面積減小一半的同時(shí),物體對接觸面的壓力也減小了一半,沒有控制壓力不變這個條件,因此,得出的結(jié)論不可靠.
故答案為:(1)勻速直線運(yùn)動;二力平衡;
(2)甲、丙;在接觸面的粗糙程度不變時(shí),壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)2;2;
(4)不可靠;沒有控制壓力相同.

點(diǎn)評 此題探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān),重點(diǎn)考查二力平衡、控制變量法等知識,屬于中等難度的題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.為了響應(yīng)“節(jié)能減排”的號召,小周家買了一臺容積為100L的太陽能熱水器.請你與小周一起,對太陽能熱水器進(jìn)行研究與計(jì)算.
(1)太陽能是可再生能源(填“可再生”或“不可再生”).太陽的巨大能量來自于太陽內(nèi)部的聚變(熱核)反應(yīng).
(2)小周早晨把熱水器加滿水,溫度傳感器顯示水溫為18℃,下午放學(xué)時(shí)看到顯示的水溫為78℃,則熱水器中的水吸收了多少熱量?與使用電熱水器相比,相當(dāng)于節(jié)約了多少度電?[不計(jì)電熱水器的熱量損失,c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)如果水箱及吸熱板的總質(zhì)量為20kg,裝滿水后其重心與吸熱板和屋頂?shù)孛娴慕佑|點(diǎn)水平距離為1m,右支架與吸熱板和屋頂?shù)孛娴慕佑|點(diǎn)相距1.2m,則支架對屋頂?shù)孛娴膲毫槎啻螅縢=10N/kg
(4)該熱水器的說明書中介紹,真空管熱水器可以把90%的太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,真有這么高的效率嗎?小周查閱資料知道,他們所在地區(qū)單位受光面積上接收太陽能的功率為P,小周還需要測量哪些物理量,并運(yùn)用本題計(jì)算出的熱量Q,就可估測出這臺熱水器的光熱轉(zhuǎn)化效率?寫出效率η的表達(dá)式.(用代表物理量的字母表示,不需要計(jì)算具體數(shù)據(jù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

6.(1)如圖1所示請根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出AB在平面鏡中的像.
(2)為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止,請你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖.
(3)如圖3中,電路連接正確,通電后小磁針指向如圖所示(涂黑端表示N極).請?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的磁極,并畫出螺線管的繞法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小皓同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室先后完成了以下兩個實(shí)驗(yàn).
(1)利用如圖1甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,溫度保持不變且溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)溫度為48℃,該物質(zhì)屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)如圖2甲所示,讓一束平行光平行于主光軸經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.小皓用此凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”,并用燭焰作光源,請回答以下問題.
該凸透鏡的焦距為8cm.
實(shí)驗(yàn)前正確安裝器材,并調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心在同一高度上.
某次實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)過程中焰心與光心間距如圖乙所示,此時(shí)光屏(未畫出)上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、放大 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,此時(shí)所成的像與投影儀所成的像性質(zhì)相同(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.我國自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī),具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動性、超視距攻擊等優(yōu)異性能,該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為3.7×104kg,最大飛行高度達(dá)2×104m,最大航行速度達(dá)2.5倍聲速,最大載油量為104kg.飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系如表(其中一格數(shù)據(jù)漏填):
速度v/(m/s)100200300400500
阻力f/N0.3×1041.2×1042.7×1047.5×104
已知飛機(jī)發(fā)動機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是30%,飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg
(1)飛機(jī)發(fā)動機(jī)完全燃燒104kg燃油放出的熱量為多少焦?
(2)當(dāng)飛機(jī)以400m/s的速度巡航時(shí),飛機(jī)發(fā)動機(jī)的輸出功率是多少千瓦?
(3)某次執(zhí)行任務(wù)時(shí),駕駛員發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的油量還有5.4×103kg,若以600m/s的速度巡航,則飛機(jī)的最多還能飛行多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.水電站為了更多發(fā)電,都建有很高的欄河壩,這是為了提高水的重力勢能;核電站中核反應(yīng)堆是利用核裂變(選填“聚變”或“裂變”)反應(yīng)放出大量能量來發(fā)電的;隨著各種新能源的開發(fā),科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“可燃冰”具有巨大的開發(fā)使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,這說明“可燃冰”的熱值很大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.據(jù)外媒報(bào)道,一對加拿大夫婦Wayne Adams和Catherine King拋棄了繁忙的城市生活,在加拿大的不列顛哥倫比亞省的托菲海岸邊,建造了水上房屋和花園,過上了豐富多彩的自給自足的生活.他們的房子建于1992年,房子是木質(zhì)結(jié)構(gòu),房屋的顏色主要是綠色和紅色,他們稱這里為“自由灣”.King對園藝的熱愛以及Adams對雕刻的熱情,使得兩人能創(chuàng)造出具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的水上房屋.如今,這對夫婦已經(jīng)在這里生活了20多年,育有2個孩子.家里的生活幾乎都是自給自足.通過太陽能電池板和光伏能源發(fā)電機(jī)提供電力,從附近搜集淡水,他們還在溫室種植了水果和蔬菜.請根據(jù)文中內(nèi)容找出相關(guān)的物理信息及涉及的物理知識.
物理信息:太陽能電池板和光伏能源發(fā)電機(jī)提供電力
物理知識:太陽能轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.綜合問答:
星期天,葉子姐姐和媽媽一塊到菜市場買菜.以下是她到菜市場采購時(shí)的幾個場景:
①她看到市場里的青椒綠油油的,非常好看;
②菜市場里的好多新鮮凈菜,都用保鮮膜包裹了起來;
③她到小賣部買了一瓶酸奶,發(fā)現(xiàn)吸管有一端是斜的尖形;
④她看到旁邊的小朋友在玩輪滑,用腳向后一蹬地,身體便向前飛奔出去.
請你挑選上述2個場景,用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋:
(1)解釋場景:①不透明物體的顏色由它反射的色光決定,陽光照到青椒上,青椒只反射綠光,所以青椒看起來綠油油的,非常好看
(2)解釋場景:②保鮮膜包裹阻止了蔬菜表面的空氣流動,所以保鮮膜可以減少水分的蒸發(fā).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.按要求完成以下實(shí)驗(yàn)探究題:

(1)京京在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn),水開始沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示.由此可知,此時(shí)水面上方的大氣壓小于(填“大于”、“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,繼續(xù)給水加熱,水的溫度將保持不變(填“升高”、“降低”或“保持不變”).
(2)如圖乙所示是探究“物體動能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離;
Ⅱ.讓不同質(zhì)量的鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,觀察木塊被撞擊后移動的距離.
步驟I是為了研究動能大小與速度的關(guān)系;木塊的作用是為了比較鋼球動能的大小.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案