【題目】在測定金屬塊密度的實驗中,用天平稱量鐵塊的質(zhì)量,用量筒測量鐵塊的 , 利用公式計算得到鐵塊的密度.“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗相同之處有:(選填下列序號) ①實驗?zāi)康?/span> ②實驗中所測定的物理量
③實驗器材 ④實驗數(shù)據(jù)的處理與結(jié)果.

【答案】體積;ρ= ;②③
【解析】解:在“測定金屬塊的密度”的實驗中,用天平測金屬塊的質(zhì)量,用量筒測金屬塊的體積,根據(jù)公式ρ= 算出密度; “測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗相同之處有都需要測量質(zhì)量、體積,實驗器材和實驗中所測定的物理量都相同;實驗?zāi)康牟煌皽y定物質(zhì)的密度”實驗?zāi)康氖菧y量密度,“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實驗?zāi)康氖翘骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系;
由實驗?zāi)康目芍獙嶒灁?shù)據(jù)的處理與結(jié)果.
故答案為:體積; ρ= ; ②③.
(1)測固定密度的實驗依據(jù)了密度的公式,測量的量分別是質(zhì)量和體積,即分別用天平和量筒;(2)“測定物質(zhì)的密度”和“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”兩個實驗相同之處從實驗?zāi)康、實驗器材、測量物理量、實驗數(shù)據(jù)的處理與結(jié)果進行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片.由圖可知,皮球離開地面上升的過程中,重力勢能____,動能____.皮球運動過程中的機械能____.(選填“增大”、“減小”或“不變”)上升過程中重力勢能的變化量____動能的變化量.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】音色:音色又叫品質(zhì)。不同發(fā)聲體,發(fā)出聲音的音色不同。音色由發(fā)聲體的_______________決定。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由電源、開關(guān)、導(dǎo)線和兩只燈泡組成的電路中,用電壓表測得兩燈泡兩端的電壓分別為2 V1 V,(  )

A. 兩燈可能并聯(lián) B. 兩燈一定并聯(lián)

C. 兩燈可能串聯(lián) D. 通過兩燈的電流一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同,用相同規(guī)格的電加熱器分別加熱相同的時間,則

A. 比熱容小的吸收熱量多 B. 比熱容大的吸收熱量多

C. 初溫低的吸收熱量多 D. 甲、乙吸收的熱量一樣多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于能源、電磁波、超聲波等物理知識,下列說法中正確的是(

A.核電站利用的是核聚變時產(chǎn)生的能量

B.化石能源屬于可再生能源

C.光纖通信是利用電磁波傳遞信息

D.“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航是利用超聲波進行定位和導(dǎo)航的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究光的反射定律時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一塊 紙板垂直放置在平面鏡上.
(1)實驗時讓光貼著紙板入射是為了
(2)如果紙板沒有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板 沿 AO 入射時,(選填“能”或“不能”) 在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:
(4)為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律,應(yīng)當(dāng)怎么做?
(5)另一同學(xué)將呈現(xiàn)反射光線的活動板右半邊沿中線向后折,活動板上 (填“能”或“不能”)看到反射光線,這說明
(6)若將一束光貼著紙板 F 沿 BO 射到 O 點,反射光將沿圖中的方向射 出,這說明了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時的電阻約為8Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為6V的電源,滑動變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.

(1)本實驗應(yīng)該選擇_______(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動變阻器.

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動時變阻器阻值變小).

(3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是_________,出現(xiàn)上述故障的原因可能是 _____________________

(4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為_____W.

(5)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實驗器材來完成實驗?zāi),?jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:

①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為_______;

②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”,保持滑片的位置不動,讀出電流表的示數(shù)I;

③燈泡額定功率的表達式為P額=____________.(用已知量和測量量表示)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時,另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合.僅根據(jù)這步實驗,小明就提出:“若將蠟燭A移到其他位置,玻璃板所成的像始終是與物等大的”.他這一提法屬于(
A.實驗結(jié)論
B.評估
C.設(shè)計實驗
D.猜想

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案