從豎直懸掛的平面鏡內(nèi)看到一個(gè)懸掛在對(duì)面墻上的鐘面上的指針位置如圖所示，此時(shí)時(shí)間是

A. 7：25 B. 6：35 C. 5：25 D. 4：35

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理章節(jié)第二十一章信息的傳遞試卷 題型：填空題

如圖是嫦娥三號(hào)著陸器靠近月球時(shí)，攜帶的相機(jī)所拍的圖片．相機(jī)“看到”月球表面不斷靠近，是以 ________為參照物；著陸器在月球表面所受的重力 ________著陸器在地球表面所受的重力．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理第第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(1)斷開開關(guān)S3，閉合開關(guān)S1和S2，移動(dòng)滑動(dòng)阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)，其原因可能是_______（填符號(hào)）；

A.滑動(dòng)變阻器斷 B．R斷路 C.R短路

(2)故障排除后斷開開關(guān)S3，閉合開S1和S2，通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出多組相應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)。甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪成如圖乙所示圖象。由圖象可知定值電阻R=_______Ω；

(3)乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)分別計(jì)算出多個(gè)R的阻值并取平均值其目的是為了__________；

(4)斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1和S3，通過(guò)多次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，測(cè)量燈L的電壓和電流，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪成如圖丙所示的圖象。若燈L的額定電壓為2.0V，則它的額定功率為___W；

(5)由圖丙可看出燈絲的U-圖象不是一條直線,原因是_______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第4章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動(dòng)．

（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時(shí)∠BON________∠AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）．若將AO向ON靠近，則OB向________靠近；若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說(shuō)明了在光的反射中，光路是________的。

（2）在下圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都________（能/不能）看到反射光線，說(shuō)明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在________。

（3）改變?nèi)肷涔饩�的方向，再觀測(cè)幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第4章光現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

在沒有其他光照的情況下，舞臺(tái)追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她

A. 上衣呈白色，裙子呈藍(lán)色 B. 上衣、裙子都呈紅色

C. 上衣呈紅色，裙子呈黑色 D. 上衣、裙子都呈黑色

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小張同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的頻率越______，發(fā)出的聲音的音調(diào)越______，這說(shuō)明音調(diào)是由______決定的；

（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其響度較小，再用力撥鋸條，這時(shí)鋸條的振幅______（選填“變大”或“變小”），聲音的響度______（選填“變大”或“變小”），這說(shuō)明響度與______有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于______。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

請(qǐng)你列舉一個(gè)超聲波應(yīng)用的實(shí)例： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：第二章 聲現(xiàn)象章節(jié)練習(xí)題 題型：單選題

合唱時(shí)“低音聲部”和“高音聲部”中的“低”和“高”是指

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理：第三章 物態(tài)變化章節(jié)練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示，一位小朋友正在世博園內(nèi)的風(fēng)扇下“納涼”．這種風(fēng)扇能噴射大小為微米級(jí)（1微米=　 　米）的水霧，這些水霧在　 　時(shí)　 　熱量，使人達(dá)到“納涼”的目的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案