焦耳定律內(nèi)容：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟________成正比，跟________成正比，跟________成正比．用公式表示為________．

電流的二次方    導體的電阻    通電時間    Q=I2Rt
分析：要解決此題，需要知道焦耳定律的內(nèi)容和公式．
解答：焦耳定律的內(nèi)容是：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比．公式是：Q=I2Rt．
故答案為：電流的二次方；導體的電阻；通電時間；Q=I2Rt．
點評：此題主要考查了焦耳定律的內(nèi)容和公式，是一道基礎性題目．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列選項中對應的關(guān)系不正確的是


  1. A.
    現(xiàn)象與物理原理 火車進站時，人要站在安全線外…氣體壓強與流速的關(guān)系；用漿向后劃水，船會前進…物體間力的作用是相互的
  2. B.
    能源與種類 風能…一次能源　 核能…可再生能源
  3. C.
    物理知識及其應用 液體熱脹冷縮…常用溫度計　　 阿基米德原理…在水中航行的輪船
  4. D.
    能量轉(zhuǎn)化與實例 核能轉(zhuǎn)化為電能…核電站發(fā)電　　　　　 內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能…內(nèi)燃機

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

把“24V，12W”的燈泡接到12V的電路上，若燈絲電阻不變則此燈實際消耗的電功率是


  1. A.
    24W
  2. B.
    12W
  3. C.
    6W
  4. D.
    3W

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

當物體只受一對平衡力時它的


  1. A.
    動能不變
  2. B.
    重力勢能一定減小
  3. C.
    動能可能增大
  4. D.
    動能和重力勢能都不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明為探究電流與電壓、電阻的關(guān)系設計了下面的實驗步驟．步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，閉合開關(guān)S后，改變R兩端的電壓，依次為2V、4V、6V，分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù)，觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小，并記入表格中．步驟2：保持每次定值電阻兩端電壓不變，換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω，分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等．
（1）“步驟1”的設計目的是為了探究________；
（2）在“步驟1”中小明測得的數(shù)據(jù)如下表甲所示，請根據(jù)甲表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出U-I圖象．分析圖象能得出結(jié)論：________．
（3）當在按“步驟2”操做，選一個“5Ω”的電阻時，測得電流表示數(shù)為0.2A，當換“10Ω”來做時，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A，（不考慮溫度對電阻的影響），你認為電流表的讀數(shù)將會是________（選填“大于”或“小于”）0.1A，為達到實驗目的，應該移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為________V．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，把同一重物分別掛在甲、乙、丙三人伸平的手臂上，則關(guān)于三人手臂用力大小的判斷正確的是


  1. A.
    甲用力最大
  2. B.
    乙用力最大
  3. C.
    丙用力最大
  4. D.
    甲、乙、丙用力一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列符合安全用電原則的是


  1. A.
    用銅絲做保險絲
  2. B.
    遠離高壓裝置
  3. C.
    雷雨天用手機通話
  4. D.
    用濕布擦拭開關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

一把電烙鐵接在220V的電路中，通過的電流是350mA，問通電1h消耗了電能 ________J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

質(zhì)量相同的水和煤油，吸收相同的熱量后，煤油升高溫度是水升高溫度的2倍，其主要原因是________．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，要獲得6×105J的熱量，至少需要燃燒________g的酒精．

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