【題目】小陽利用刻度尺、塑料碗、圓柱形玻璃筒和適量的水測量一塊鐵礦石的密度。以下是小陽設(shè)計的實驗步驟,請你按照他的實驗思路,將實驗步驟補充完整。

(1)在圓柱形玻璃筒內(nèi)放入適量的水,將塑料碗輕輕放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h1,并記錄在表格中;

(2)將鐵礦石輕輕放入塑料碗中,塑料碗仍漂浮,用刻度尺測出此時圓柱形玻璃筒內(nèi)水的深度為h2,并記錄在表格中;

(3)__________________________________________。

(4)已知水的密度為,利用測量出的物理量和計算鐵礦石的密度=________,并將計算結(jié)果記錄在表格中。

【答案】 將塑料碗中的鐵礦石放入圓柱形玻璃筒內(nèi)的水中,靜止后,用刻度尺測出此時圓柱形玻璃筒內(nèi)水的深度為h3,并記錄在表格中。

【解析】設(shè)玻璃筒的底面積為S,由(1)(2)兩步可得鐵礦石的質(zhì)量m=ρ Sh2-h1 )(3)應(yīng)為:將塑料碗中的鐵礦石放入玻璃筒中,用刻度尺測出此時玻璃筒內(nèi)水的深度為h3 ,并記錄在表格中,則鐵礦石的體積V=Sh3 -h1 ),根據(jù)公式ρ=m/V=ρS(h2h1)/S(h3h1)=h2h1ρ/h3h1)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著校園環(huán)境的改造升級,塑膠跑道逐步鋪進了校園,塑膠跑道表面比較粗糙可以 (選填增大減小)摩擦力,新鋪設(shè)的塑膠跑道由于 現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味.氣溫越高時,分子運動越 ,氣味更濃.

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【題目】測量地面長度用的卷尺,它的最小刻度是“厘米”.用“米”作單位計量時,這種卷尺上讀數(shù)的準(zhǔn)確程度只能達到小數(shù)點后面第________位數(shù)字,小數(shù)點后面第________位數(shù)字是估計得到的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )

A. 圖甲中,小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖丙中,白光通過三棱鏡會分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平直尺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到與蠟燭A的像重合,如圖所示在此實驗中:

(1)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系;

(2)實驗中如果平面鏡放置時向蠟燭A方向傾斜了,那么實驗中出現(xiàn)的問題是________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯,已知燒杯和水的總質(zhì)量為800g,杯的底面積為100cm2,F(xiàn)將一個質(zhì)量為600g,體積為400cm3的實心物體A用細(xì)線吊著,然后將其一半浸入燒杯的水中燒杯厚度不計,水未溢出。求:

1物體A所受到的浮力;

2物體A一半浸入水中后,水對燒杯底部壓強增大了多少?

3物體A一半浸入水中后,燒杯對臺秤表面的壓強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軒同學(xué)在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置。

(1)實驗中通過觀察_________來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;

(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系;

(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同通電時間相同的情況下,_______越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多;

(4)該實驗采取的探究方法是______(答出一種即可);

(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長,玻璃管AB中液面均逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時,___________,電阻產(chǎn)生的熱量越多;

(6)生活中有很多用電器是根據(jù)電流的熱效應(yīng)制成的,請舉一例:___________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼_________(選填“快速”或“緩慢”)上升;

(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為_________(保留三位有效數(shù)字);

(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為_________N,滑輪組做的有用功是_________J;

(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與_____________________有關(guān);

(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠,可能的原因是:_________________;

(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中錯誤的是_________.(多選)

A.η= B.η= C.η= D.η=1﹣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】能自行發(fā)光的物體叫_________,其可以分為_______________兩類。我們生活中的太陽屬于_________,點燃的火把屬于_________。

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