如圖是三種儀器的測(cè)量情形.

(1)圖1中體溫計(jì)的讀數(shù)是______℃;
(2)測(cè)物體質(zhì)量,天平平衡時(shí),所夾砝碼和游碼位置如圖2所示,則物體質(zhì)量為______kg;
(3)圖3的物體的長(zhǎng)度為______cm.
【答案】分析:(1)在用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是:①溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中;②溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù); ④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平.
(2)使用天平方法:①天平放在水平臺(tái)上,游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端的零刻度;②調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置;③物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤;
稱量過(guò)程中,通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼,使天平平衡,天平重新平衡后,物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
(3)看清刻度尺的分度值,物體的左端如果未對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線,則物體的長(zhǎng)度為物體兩端所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)差.
解答:解:(1)由圖可看出,甲溫度計(jì)的測(cè)溫液面在零刻度以上,因此溫度是正的,由圖讀出溫度計(jì)的示數(shù)是16℃.
(2)標(biāo)尺的分度值是0.2g,游碼左側(cè)指在1g后面第2個(gè)小格上,因此物體質(zhì)量為50g+20g+1.4g=71.4g.
(3)由圖知刻度尺最小分度值為1mm,由圖知物體長(zhǎng)度為3.50cm-1.00cm=2.50cm.
故答案為:16;71.4;2.50.
點(diǎn)評(píng):(1)要熟悉溫度計(jì)的正確使用、讀數(shù)方法.
(2)對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí)要注意物體的端點(diǎn)是否對(duì)準(zhǔn)刻度尺的零刻度線.
(3)天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是三種儀器的測(cè)量情形.

(1)圖1中體溫計(jì)的讀數(shù)是
16
16
℃;
(2)測(cè)物體質(zhì)量,天平平衡時(shí),所夾砝碼和游碼位置如圖2所示,則物體質(zhì)量為
71.4
71.4
kg;
(3)圖3的物體的長(zhǎng)度為
2.50
2.50
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?寶應(yīng)縣一模)如圖是三種儀器的測(cè)量情形.請(qǐng)你讀數(shù)

(1)圖甲中物體的長(zhǎng)度為
2.15
2.15
cm;
(2)圖乙中體溫計(jì)的示數(shù)為
37.8
37.8
℃;
(3)圖丙電能表的示數(shù)為
624.5
624.5
kW?h.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是三種儀器的測(cè)量情形.
(1)圖A中體溫計(jì)的讀數(shù)為
37.8
37.8
℃;
(2)圖B中電壓表的示數(shù)為
7.5
7.5
V;
(3)圖C中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
2.6
2.6
N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是三種儀器的測(cè)量情形.
(1)圖A中體溫計(jì)的讀數(shù)為______℃;
(2)圖B中電壓表的示數(shù)為______V;
(3)圖C中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案