【題目】在圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻 R1和R2兩端的電壓分別為___________和___________。

【答案】4.8V 1.2V

【解析】由圖a可知，電阻R1與R2串聯(lián)，電壓表V1測兩電阻串聯(lián)后的總電壓，即電源電壓，電壓表V2測電阻R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)確定電壓表量程與分度值，讀出電壓表示數(shù)，然后由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出兩電阻兩端的電壓．（1）由電路圖可知，電壓表V1示數(shù)應(yīng)大于電壓表V2示數(shù)，而兩電壓表指針位置相同，則電壓表V1量程是0～15V，分度值是0.5V，電壓表示數(shù)UV1=6V；電壓表V2量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表示數(shù)UV2=1.2V；（2）電阻R2的電壓U2=UV2=1.2V，電阻R1的電壓U1=UV1-U2=6V-1.2V=4.8V．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（ ）
A.5N，豎直向下
B.3N，豎直向上
C.2N，豎直向上
D.8N，豎直向下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的許多現(xiàn)象都可以用物理知識(shí)來解釋．下圖所描述的四個(gè)現(xiàn)象中，可以用“流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系”來解釋的是（ ）
A. 小汽車高速行駛時(shí)會(huì)發(fā)“飄”
B. 吸盤上能掛毛巾
C. 用滴管吸取液體
D. 水壩筑成下寬、上窄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一支溫度計(jì)不準(zhǔn)確。把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)實(shí)際溫度為2℃時(shí)它的示數(shù)是4℃，實(shí)際溫度為82℃時(shí)它的示數(shù)是80℃。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它的刻度是均勻的。

（1）請(qǐng)以t′表示任意溫度時(shí)這支溫度計(jì)的示數(shù)，以t表示這時(shí)的實(shí)際溫度，導(dǎo)出用t′表示t的公式。

（2）這支溫度計(jì)的示數(shù)為26℃時(shí)，實(shí)際溫度是多少？

（3）在什么溫度時(shí)這支溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度？

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【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（ ）
A.向紙中間吹氣兩紙片靠攏
B.攔河大壩做成上窄下寬的形狀
C.吸盤貼在光滑墻面上不脫落
D.茶壺嘴和壺身一樣高

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【題目】關(guān)于簡單機(jī)械，下列說法正確的是（　�。�

A. 定滑輪不僅能改變力的大小，而且能改變力的方向

B. 使用滑輪組不僅省力而且省距離

C. 功率越大的機(jī)械，做功就越快

D. 做功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率就越高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船．以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推開時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體
C.小明能夠把另一只小船推開，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平臺(tái)面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c．
（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)小車的 ．
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車在表面下停下的位置．
（3）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運(yùn)動(dòng)的物體在沒有受到力的作用時(shí)，將 ．
（4）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車的關(guān)系（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）． ①重力勢(shì)能與質(zhì)量；②重力勢(shì)能與高度；③動(dòng)能與質(zhì)量；④動(dòng)能與速度．
（5）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中都用到的科學(xué)研究方法有控制變量法和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不少人曾經(jīng)設(shè)想制造一種不需要?jiǎng)恿涂梢栽丛床粩嗟貙?duì)外做功的“永動(dòng)機(jī)”。這個(gè)設(shè)想不可能實(shí)現(xiàn)的根本原因在于它違反了 定律。

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