19.學習、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實際情況的是( 。
A.人步行的速度約為10m/sB.八年級物理課本的長度約為26cm
C.人體正常體溫約為40℃D.人的脈搏跳動10次的時間約為1min

分析 首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:A、人步行的速度一般在1.1m/s左右,達不到10m/s,故A錯誤;
B、初中物理課本的長度在30cm左右,選項B符合實際,故B正確;
C、人體的正常體溫是36.5℃左右,故C錯誤;
D、人的脈搏在每分鐘60次多一點,即心臟跳動一次的時間接近1s;那么10次脈搏的時間約為10s,達不到1min(60s);故D錯誤.
故選B.

點評 此題考查對生活中常見物理量的估測,結合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.將質量為158g的金屬塊投入盛滿水的溢水杯中,金屬塊完全浸沒,測得溢出水的質量為20g.由此可知,金屬塊的密度是7.9×103kg/m3.金屬塊受到的浮力是0.2N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.關于電流、電壓、電阻的關系,下面說法正確的是(  )
A.在電壓一定時,導體的電阻跟通過導體的電流成反比
B.在電阻一定時,通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比
C.在電流一定時,導體兩端的電壓跟導體的電阻成正比
D.導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比,跟這段導體的電阻成反比

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,達到水平位置平衡.
(2)杠桿調節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:動力與動力臂的乘積等于阻力與阻力臂的乘積.他這樣得出的結論是否合理?不合理;為什么?實驗次數(shù)太少,結論具有偶然性.
(3)實驗時只有8個相同的鉤碼,杠桿上每格等距,如圖甲,當在A點掛4個鉤碼時,則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡?在C點掛4個鉤碼或在D點掛3個鉤碼.
(4)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿有自重.
(5)杠桿不處于水平位置能否平衡?甲乙意見不同.甲認為能平衡.于是他讓每次杠桿傾斜時靜止,做這個實驗也得出了杠桿平衡條件.甲認為杠桿平衡不一定是水平的,這種說法對嗎?對(選填對或錯),甲這種方案與乙讓杠桿在水平位置做實驗的方案相比較,你認為哪個實驗方案好,并說明理由:乙實驗方案好;理由是便于從杠桿上直接測出力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.燒杯中盛有足夠的水.把盛著水的試管放到燒杯里用酒精燈在燒杯下加熱(如圖所示),當燒杯中的水沸騰后再繼續(xù)加熱,則以下說法中正確的是( 。
A.試管里的水溫度不會達到沸點,所以不會沸騰
B.試管里的水也跟著沸騰
C.經(jīng)過一段時間后,試管里的水才沸騰
D.試管里的水溫可以達到沸點,但因為不能繼續(xù)吸熱,所以不會沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.用圖1中的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內物質在相同時間內吸收的熱量相同)
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內物質的溫度隨時間變化圖象如圖2圖象,該物質的熔點是0℃.
(2)t2時刻,該物質處于固、液混合態(tài)(選填“固”、“液”或“固、液混合”).
(3)t2與t3相比,t3時刻杯內物體內能較大.
(4)已知0~t1與t5~t6的時間相等,從圖可知兩段時間內溫度升高不同,由此可以判斷:這種物質固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于串、并聯(lián)電路,下列說法正確的是( 。
A.電流相等的電路一定是串聯(lián)電路
B.并聯(lián)電路中干路電流等于每個支路的電流
C.并聯(lián)電路中干路兩端的電壓等于每個支路兩端的電壓
D.電壓相等的電路一定是并聯(lián)電路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.把燒紅的鐵棒放入冷水中,水面上冒“白氣”,此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.只汽化B.只液化C.先汽化后液化D.先液化后汽化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小玲同學在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,選擇了如圖所示的器材.演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為1m,d的長度為0.5m,a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.該同學記錄數(shù)據(jù)如表.
實驗次數(shù)12345
燈兩端電壓(V)0.51.01.52.02.5
通過燈的電流(A)0.160.200.240.280.3
燈泡的電阻(Ω)3.15.06.37.18.3
燈的亮度變化 
實驗步驟:
(1)比較步驟1和3,可得出結論:當長度和材料相同時,導體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟1和4,可得出結論:當材料和橫截面積相同時,導體長度越長,電阻越大.

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