1．無(wú)需wifi信號(hào)，點(diǎn)亮LED燈就能上網(wǎng)，復(fù)旦大學(xué)成功實(shí)現(xiàn)了這一國(guó)際前沿通訊技術(shù)，在LED燈中安裝一個(gè)微芯片，便可讓其變成無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器．點(diǎn)亮LED燈，通過(guò)電磁波傳播信號(hào)，燈光下的電腦通過(guò)一套特制的接收裝置接收信號(hào)即可上網(wǎng)．與用wifi信號(hào)上網(wǎng)相比，由于光的直線傳播所以不能穿墻而過(guò)，故網(wǎng)絡(luò)信息更加安全．

分析 現(xiàn)代無(wú)線通信技術(shù)采用電磁波做載體，電磁波可以在真空和各種物質(zhì)中傳播；光沿直線傳播．

解答 解：點(diǎn)亮LED燈就能上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)是靠電磁波傳輸?shù)�，與用wifi信號(hào)上網(wǎng)相比，光由于直線傳播不能穿墻而過(guò)，故網(wǎng)絡(luò)信息更加安全．
故答案為：電磁波；直線傳播．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是LED技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的融合，體現(xiàn)了科技發(fā)展的日新月異．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．重力是一種十分常見(jiàn)的力，假如重力突然消失，下列現(xiàn)象中會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．拋出去的鉛球最終掉落在地上B．河水繼續(xù)流動(dòng)
C．椅子靜止在地面上D．杯子里的水不能倒進(jìn)嘴里

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖是一發(fā)條式玩具小車，上緊發(fā)條后可在水平地面上運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于發(fā)條上緊時(shí)發(fā)生了彈性形變因而對(duì)小車有了彈力作用，同時(shí)也說(shuō)明了發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢(shì)能；如果不給小車上發(fā)條，用力推一下小車，小車離手后還能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，這是由于小車具有慣性，但小車最終要停下來(lái)，這又是因?yàn)樾≤囀艿阶枇ψ饔玫木壒剩?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖，在燒瓶中注入剛沸騰的水，塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，再用冷水澆燒瓶的底部，可以觀察到的現(xiàn)象是水重新沸騰，現(xiàn)象說(shuō)明液體沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低．大氣壓隨海拔的升高而降低，所以在高山上用普通的鍋無(wú)法煮食物．（選填“升高”或“降低”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某同學(xué)研究杠桿的使用特點(diǎn)，他先用彈簧測(cè)力計(jì)直接提三個(gè)鉤碼．然后在杠桿上掛三個(gè)相同的鉤碼，且保持位置不變，他三次用彈簧測(cè)力計(jì)提著杠桿使其水平靜止，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出初步結(jié)論．

（1）比較圖中（a）、（b）[或（a）、（c）或（a）、（d）]，可知：用杠桿提起重物時(shí)，當(dāng)杠桿的動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，可以省力；
（2）比較圖中（b）、（c）、（d）可知：杠桿平衡時(shí)，在杠桿的阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂越大，動(dòng)力越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．慣性定律：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．慣性只與質(zhì)量有關(guān)，且質(zhì)量越大，慣性越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某同學(xué)透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方，當(dāng)它向透鏡移動(dòng)時(shí)，其倒立的像移動(dòng)速度大于蠟燭移動(dòng)速度，則可判斷此透鏡（　　）
A．是凸透鏡，焦距為20cmB．是凸透鏡，焦距可能為15cm
C．是凹透鏡，焦距為20cmD．是凹透鏡，焦距可能為15cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)距離最遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推理得到：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）著名物理學(xué)家牛頓在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上，對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究總結(jié)出了牛頓第一定律．該定律也說(shuō)明：力不是（是/不是，下同）維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．按要求作圖：如圖所示，一個(gè)物體靜止在斜面上，在圖中作出物體對(duì)斜面的壓力F=50N和斜面對(duì)物體的摩擦力f=30N的示意圖．

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