(7分)小明同學(xué)利用如下圖甲所示電路來(lái)探究串聯(lián)電路中導(dǎo)體兩端電壓與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系,圖中R0的阻值為10,電源電壓恒為3 V;他分別用5、10、20三個(gè)電阻替換Rx接在ab之間,并讀出對(duì)應(yīng)的電壓表的示數(shù),繪制成如圖乙所示的Ux—R圖像。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接在RX兩端;
(2)根據(jù)圖像信息可知:串聯(lián)電路中,其中一導(dǎo)體R0的電阻不變時(shí),另一導(dǎo)體的電阻越大,兩端電壓越_________;由此規(guī)律可知在如圖丙所示電路中,當(dāng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將變____;
(3)如果用導(dǎo)線替換接在ab之間,則電壓表的示數(shù)為接近V;若電阻斷路,則電壓表的示數(shù)接近_V;
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇常州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時(shí),小球彈開的角度不同.比較角度的大小是為了探究 ( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.響度和振幅的關(guān)系
C.音調(diào)和頻率的關(guān)系
D.聲音的傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
小華的質(zhì)量為50千克,每只腳與地面的接觸面積為200 cm2,他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力為_________N,壓強(qiáng)為_______Pa;他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)_______(選填“變大”、“不變”或“變小”).(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)初二下期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明的書桌上擺放著多種資料書籍,對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是
A.詞典平放與側(cè)放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
B.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力
C.詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力
D.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)閱讀短文,回答問題。
神奇的飲水鳥
如圖所示是一種古老的中國(guó)玩具——飲水鳥,它的神奇之處在于:它:看上去沒有任何外來(lái)的動(dòng)力,卻能不停地點(diǎn)頭“喝”水,猶如一臺(tái)永動(dòng)機(jī)。就連愛因斯坦看后都十分驚嘆飲水鳥的設(shè)計(jì)。
飲水烏的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,它是一個(gè)由“頭泡”和“尾泡”構(gòu)成的密閉容器,容器內(nèi)裝有易揮發(fā)的乙醚液體,乙醚液體在溫度升高或液表氣壓減小時(shí)易汽化;汽室1和汽室2中充滿乙醚的飽和蒸汽,乙醚蒸汽在溫度降低時(shí)易液化。
平時(shí),鳥身略向前傾。啟動(dòng)時(shí)給吸濕層滴足夠的水,吸濕層中的水因蒸發(fā)而吸熱,使汽室2中的溫度降低,導(dǎo)致汽室2中的氣壓小于汽室l中的氣壓,尾泡中的乙醚液體在汽室l中氣壓的作用下沿玻璃管往上升。于是整個(gè)鳥的重心上移(如圖乙所示),鳥身逐漸前傾,直至鳥嘴接觸水面“喝”水,此時(shí)頭泡和尾泡剛好通過玻璃管連通(如圖丙所示),兩汽室中的乙醚蒸汽混合,液態(tài)乙醚在自身重力的作用下流回尾泡,飲水鳥的重心下移,于是漸漸直立起來(lái),在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng)。由于“喝”水時(shí),鳥嘴接觸水面,沾濕了吸濕層,于是它又開始循環(huán)工作。
(1)因吸濕層上的水會(huì)蒸發(fā)使汽室2中乙醚飽和汽的溫度降低時(shí),部分飽和汽會(huì)發(fā)生_________現(xiàn)象;在乙醚液體沿玻璃管往上升時(shí),汽室1中氣壓會(huì)減小,此時(shí)尾泡中的乙醚液體會(huì)吸收外界空氣的熱量發(fā)生_________現(xiàn)象,以保持汽室1中乙醚蒸汽的飽和狀態(tài);(兩空均填物態(tài)變化名稱)
(2)飲水鳥“喝”完水后會(huì)在支架上來(lái)回?cái)[動(dòng),擺動(dòng)時(shí),以頭泡為參照物,空氣是_________(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),這樣能加快吸濕層中水分的蒸發(fā);若冬天氣溫太低,吸濕層上的水蒸發(fā)過慢,飲水鳥會(huì)漸漸停止擺動(dòng),這是因?yàn)開________;
(3)飲水鳥“喝”水的頻率受吸濕層上水的蒸發(fā)速度影響,水的蒸發(fā)越快飲水鳥工作越勤快,要想使飲水鳥工作更勤快,你的做法是__________________;
(4)從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,飲水鳥工作時(shí)可以把空氣的_________能轉(zhuǎn)化機(jī)械能,但在實(shí)際生活中并沒有利用飲水鳥的原理來(lái)制造發(fā)動(dòng)機(jī),你認(rèn)為可能的原因是:___________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如下圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)燭焰離凸透鏡20 cm時(shí),移動(dòng)光屏可得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的燭焰的實(shí)像,由此可以知道該凸透鏡的焦距應(yīng)小于_________cm;隨著蠟燭的燃燒,可觀察到光屏上的像向_________(填“上”或“下”)移動(dòng)。移動(dòng)蠟燭,使?fàn)T焰離凸透鏡10 cm,再移動(dòng)光屏,_________(填“能”或“不能”)在光屏上得到一個(gè)清晰的燭焰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州蓋村中學(xué)初三學(xué)業(yè)水平5月模擬考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示的用具中,屬于費(fèi)力杠桿的是( )
A.鑷子 B.鉗子 C.起子 D.剪子
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧錦州實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三下期3月摸底月考物理卷(解析版) 題型:填空題
周末同學(xué)們到水上公園游玩,在湖面上劃船時(shí),小明乘坐的小船的底部距水面50cm,則船底受到水的壓強(qiáng)是 Pa,這時(shí)一艘快艇從靜止的小船旁邊急速駛過,小明華發(fā)現(xiàn)小船向快艇方向靠近,這是因?yàn)?緣故。小明發(fā)現(xiàn)向后撥動(dòng)船槳,而船卻向前運(yùn)動(dòng)這是因?yàn)?。(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇鎮(zhèn)江區(qū)中考網(wǎng)上閱卷答題卡模擬訓(xùn)練(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物態(tài)變化的下列說法,正確的是
A.早春,冰雪消融是熔化現(xiàn)象
B.初夏,清晨空中的霧是汽化現(xiàn)象
C.暮秋,草木上的霜是凝固現(xiàn)象
D.嚴(yán)冬,冰凍的衣服變干是熔化現(xiàn)象
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