【題目】某小組同學測量滑輪組的機械效率。實驗步驟有:

(i)按照如圖所示安裝滑輪組,測鉤碼重力G并記鉤碼和繩端的位置

(ii)用彈簧測力計緩慢拉動繩端,使鉤碼上升,讀出拉力F的值,并測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s;

(iii)記錄實驗數(shù)據(jù)填入表格中(表格略);

(iv)多次改變鉤碼的數(shù)量,重復上述實驗;

(v)用動滑輪質(zhì)量不同的兩個滑輪組吊相同的鉤碼,分別測機械效率;

(vi)分析測量結(jié)果,討論影響機械效率的因素

回答以下問題:

(1)除了如圖所示器材和彈簧測力計外,還需要的器材是__。

(2)滑輪組機械效率的計算公式是η=__(用直接測得的物理量符號表示)。

(3)關于影響滑輪組機械效率的因素,該小組同學討論后得到以下認識,你認為正確的有__(填序號,可能不止一項正確)。

A.在相同情況下,摩擦越大,機械效率越小

B.在相同情況下,摩擦越大,機械效率越大

C.忽略摩擦,定滑輪質(zhì)量相同,則機械效率相同

D.忽略摩擦,動滑輪質(zhì)量相同,則機械效率相同

E.忽略摩擦,動滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機械效率越大

F.忽略摩擦,動滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機械效率越小

【答案】刻度尺Gh/FsADE

【解析】

滑輪組是定滑輪和動滑輪組裝而成的機械裝置,根據(jù)滑輪組的機械效率公式分析探究所需要測量的工具以及測量的量以及表達式;滑輪組機械效率與物體重力、動滑輪的重力,以及摩擦力的大小有關,在有用功不變的情況下,所做的額外功越多,滑輪組的機械效率越低。

(1)由圖可知,除了滑輪,彈簧測力計外,還需要刻度尺;

(2)由滑輪組的圖上可知,n=3滑輪組做的有用功為,總功為,機械效率的表達式為;

(3)AB、在相同情況下,摩擦越大,所做的額外功越多,機械效率越小,故A正確,B錯誤;

CD、忽略摩擦,滑輪組的機械效率,與定滑輪的質(zhì)量無關,動滑輪質(zhì)量相同,重力相同,額外功相同,則機械效率相同,故C錯誤、D正確;

EF、忽略摩擦,動滑輪質(zhì)量相同,所掛重物質(zhì)量越大,所做的有用功越多,則機械效率越大。故E正確、F錯誤。

故選ADE。

故答案為:(1). 刻度尺 (2). (3). ADE

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【題目】測量滑輪組機械效率的裝置如圖所示,用50 N拉力將重為80 N的物體勻速提升0.5 m,用時4 s,可以求出滑輪組的機械效率η=________,拉力的功率P=________W。小華根據(jù)F=(G+G)/2求出動滑輪重為20 N,你認為小華的計算方法________(選填“正確”或“不正確”),理由是_____________。

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【題目】某小組同學用實驗小車去撞擊同一木塊來研究小車的動能與小車的質(zhì)量和速度之間的關系,實驗時利用了DIS裝置精確地測出了小車撞擊木塊時的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動的距離,該同學借用木塊滑動的距離來反映小車動能的大小,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。為了進一步探究動能與所測物理量間的數(shù)值關系,他們進行了適量的運算,將結(jié)果記錄在表中后四列中。

⑴分析比較實驗序號為_______________________的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:在小車質(zhì)量相同的情況下,速度越大,小車的動能就越大。

⑵分析比較實驗序號15(59,或19)的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是: ___

請進一步綜合分析比較表一、表二中經(jīng)運算后得到的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結(jié)論:

a. _______________________________;
b.____________________。

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【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運動情況,則( )

A. 小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B. 小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C. 小球運動到B點時將停止運動并保持靜止

D. 小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變

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【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉水平面上的重物,乙圖為拉力隨時間變化的關系圖象,丙圖為重物運動速度隨時間變化的關系圖象。根據(jù)圖中所給信息可知:第4s時,重物所受摩擦力大小為_____N,第6s時,重物所受摩擦力大小為_____N,第8s時,重物所受摩擦力大小為_____N。

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【題目】請你閱讀下面的短文,回答問題。

磁懸浮列車

上海磁懸浮列車專線全長29. 863公里,2003年1月4日正式通車,全程只需8 min,如圖甲所示。上海磁懸浮列車上裝有車箱線圈,鐵路底部則安裝軌道線圈。通電后,軌道線圈產(chǎn)生的磁場極性與列車車箱線圈的極性總保持栩同,兩者“同性相斥”,在磁力的作用,將列車浮起10 mm左右。此時的磁力與列車本身的重力相互平衡,使列車懸浮在軌道上運行,這必須精確控制電磁鐵的電流,如圖乙所示。

(1)上海磁懸浮列車是利用同名磁極相互排斥的工作原理制成的。當乘客的人數(shù)發(fā)生變化時,磁懸浮列車的重力也發(fā)生了變化,要讓列車與軌道間的磁力與列車本身的重力相互平衡,采取的措施應該是________(選填“改變軌道線圈的匝數(shù)”或“改變通過線圈的電流”)。

(2)當磁懸浮列車行駛時,受到的重力和磁力是一對________(選填“平衡力”或“非平衡力”)。上海磁懸浮列車的外形做成流線型,高速行駛列車上方的空氣流動速度大壓強___________(選填“大”或“小”)。

(3)上海磁懸浮列車在關閉牽引力系統(tǒng)后,為什么會在水平軌道上滑行一段距離才會停下來____?

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【題目】一輛小車,總質(zhì)量為600 kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重的0.05倍.問:

1)小車受到的阻力為多大?

2)小車靜止時,用200 N水平拉力拉小車,此時小車受到的阻力為多大?

3)當水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?

4)當小車受到的水平拉力達500 N時,小車所受的摩擦力變化嗎?小車分別以3 m/s、5 m/s的速度運動時,小車所受的摩擦力變化嗎?

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【題目】為了判斷一個銅球是不是空心的,小明同學將銅球放入裝有60mL水的量筒中,測得數(shù)據(jù)如下表:(ρ=1.0×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

小銅球的質(zhì)量m/g

水的體積V/mL

水和銅球的總體積V/mL

62.3

60

70

(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算得出該銅球是空心的還是實心的?

(2)若銅球是空心的,空心部分的體積是多大?

(3)若該銅球是空心的,將空心部分注滿水后,它的總質(zhì)量是多少?

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【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時發(fā)紅光,從其Q端流入時發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦,其符號?/span>,當電流從“+”極流入時二極管能通電且發(fā)光,當電流從“﹣”極流入時二極管不能發(fā)光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的( 。

A. B. C. D.

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