【題目】分別用兩個完全相同的“熱得快”同時給質(zhì)量和溫度相同的A，B兩種液體加熱，它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可以判斷液體的溫度升高得較慢，液體的比熱容較大．

【答案】B；B
【解析】解：由圖象知：兩種液體升高相同的溫度時，A液體用時10分鐘，溫度升高的比較快；B液體用時20分鐘，溫度升高的比較慢，同時B液體吸收的熱量多，由公式c= 知，B液體的比熱容大．
所以答案是：B，B．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比熱容的概念的相關(guān)知識，掌握比熱容（C）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容． （物理意義就類似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】交通部門常用測速儀來檢測車速．測速原理是測速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測車反射回的超聲波信號，再根據(jù)兩次信號的時間差，測出車速，如圖甲．某次測速中，測速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測速儀之間的距離．則下列說法中錯誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）（ ）

A. 汽車收到第一次信號時，距測速儀204m

B. 汽車收到第二次信號時，距測速儀68m

C. 汽車的速度約為26.15 m/s

D. 汽車兩次收到信號的時間差為1.3s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個小燈泡中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，甲燈泡的電阻為Ω（保留一位小數(shù)）；將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為V的電源兩端時，甲燈泡中流過的電流為0.3A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度為ρ水，他利用天平（含砝碼），一個玻璃杯、足量的水，就能完成測量石英粉密度的實驗．下面是小明的實驗步驟：

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針尖對準分度標尺的情況如圖甲所示，此時應將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）端調(diào)．

（2）用調(diào)好的天平測量孔玻璃杯的質(zhì)量m0，天平平衡時右盤中砝碼的質(zhì)量、游碼在稱量標尺上的位置如圖乙所示，則空玻璃杯的質(zhì)量m0= g．

（3）給玻璃杯中裝適量石英粉，使其表面水平，并在該水平面對應杯壁處做標記，測量處的總質(zhì)量m1．

（4）將石英粉全部倒出，給玻璃杯裝水至標記處，測量出 的總質(zhì)量m2．

（5）寫出石英粉密度的表達式 ．（用相應的符號表示）

（6）這種測量方式所測得石英粉的密度比實際值 （選填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線，無論在嚴冬還是盛夏都要繃直，才能使高壓線與列車的電極接觸良好，這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此，工程師設(shè)計了如圖所示的恒拉力系統(tǒng)，其簡化原理圖如圖所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1．5×10-2m3，共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2．6×103kg/m3，g取10N/kg。

（1）每個水泥塊的重力是多少？

（2）滑輪組對高壓線的拉力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把質(zhì)量為1kg，初溫為20℃的水[c水=4.2×103J/（kg℃）]和食用油分別放在兩個相同的燒杯中，用兩個相同的酒精燈同時對兩燒杯加熱，用兩支相同的溫度計分別測量它們的溫度．

（1）這個實驗裝置可以研究物質(zhì)的 ． （填字母）
A.質(zhì)量
B.密度
C.比熱容
（2）琳琳記錄了溫度隨加熱時間變化的一些數(shù)據(jù)，通過對表中的數(shù)據(jù)進行分析，可知：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量，所 不同．
（3）若要使水和食用油升高的溫度相同，給加熱的時間較長．
（4）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)，計算出食用油的比熱容為 J/（kg℃）

時間（min）

0

1

2

3

4

5

水溫（℃）

20

23

26

29

32

35

油溫（℃）

20

26

32

38

44

50

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡膠塞塞住管口，并將水加熱一段時間后，回答下面問題

（1）寫出你觀察到的實驗現(xiàn)象（至少寫兩條），并分析產(chǎn)生該種現(xiàn)象的原因
①現(xiàn)象： ，原因： ；
②現(xiàn)象： ，原因：
（2）試分析實驗中能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的情況

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點．其簡化等效電路如圖所示，此時處于空檔位置．閉合開關(guān)S，旋鈕繞P轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換，旋至1檔時R1、R2同時工作，洗衣機處于加熱狀態(tài)；旋至2檔時R2和電動機同時工作，洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)．R1和R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響，R1=22Ω，主要參數(shù)如下表．（c水=4.2×103J/（kg℃））

**牌智能滾筒洗衣機

額定電壓

220V

加熱功率

2400W

設(shè)定溫度范圍

30℃～90℃

電動機功率

240W

防電墻電阻

1×106Ω


（1）洗衣機內(nèi)注入10kg的水，在額定電壓下連續(xù)加熱1050秒，水溫由20℃上升到50℃，此過程中的加熱效率是多少？
（2）R2阻值是多少？
（3）洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路電流是多少？
（4）防電墻技術(shù)的應用是洗衣機未來發(fā)展的趨勢．防電墻通過在洗衣機內(nèi)部形成永久性電阻保證人的安全．異常漏電情況下，電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地，若人體的最大電阻為1×105Ω，人體的安全電壓不高于36V，通過計算判斷防電墻技術(shù)能否保證人的安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)為了驗證猜想一，應選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。

為了驗證猜想二，應選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。

表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容。請在表中填上所缺數(shù)據(jù)：_________

(2)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是____________________________________________________。

(3)課本中所涉及的探究實驗中，有些實驗的研究方法與上述方法類似，例如：____________________。

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