【題目】2013年5月20日，美國(guó)南部地區(qū)遭遇巨型龍卷風(fēng)侵襲.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速______(填“大于”或“小于”)外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)______(填“大于”或“小于”)外部壓強(qiáng).

【答案】 大于 小于

【解析】試題分析：根據(jù)流體流速大壓強(qiáng)小的特征，解答問(wèn)題。

龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能“吸入”物體是由于龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速大于外部空氣流速，所以龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)小于外部壓強(qiáng)。

答案： (1). 大于 (2). 小于

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光在真空中的傳播速度是 m/s。一同學(xué)從看到遠(yuǎn)方閃電開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)2s時(shí)間后聽(tīng)到雷鳴聲，打雷處距該同學(xué)的距離為 _m（聲速為340 m/s）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天清晨，小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠，太陽(yáng)出來(lái)后，露珠又悄然消失，整個(gè)過(guò)程的物態(tài)變化是

A. 先凝華,后升華 B. 先液化,后汽化

C. 先汽化,后液化 D. 先凝固,后汽化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增加時(shí)，溫度不一定升高
B.物體內(nèi)能減少時(shí)，一定放出熱量
C.物體內(nèi)能減少時(shí)，一定對(duì)外做功
D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鋼筆一甩，墨水就被甩出，這是由于墨水具有_______，鋼筆吸墨水是利用________作用，把墨水壓進(jìn)筆膽里.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】充電寶是一個(gè)可充放電的鋰聚合物電池．某充電寶部分相關(guān)參數(shù)如下表所示．該充電寶完全充滿電時(shí)儲(chǔ)存的電能為J，輸出功率為W．

完全充電

100mA/20V/5h

輸出電壓

5V　　

輸出電流

1000mA

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣。閉合電鍵S，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為2V，電壓表V2的示數(shù)為12V，電流表A的示數(shù)為0.2A．

求：（1）電阻R1的阻值．

（2）通電10秒，電流通過(guò)電阻R2所做的功．

（3）在電表量程可以改變的情況下，是否存在某種可能，改變滑片P的位置，使兩電壓表指針偏離零刻度的角度恰好相同？如果不可能，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果可能，請(qǐng)計(jì)算出滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：

第一組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一所示：

表一

分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是否可靠_________（選填“可靠”或“不可靠”），理由是_____________________。

第二組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表二中。

表二

（1）請(qǐng)你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像___________。

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：_____________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小車在水平方向受到兩個(gè)力的作用，我們通過(guò)觀察小車在水平方向受到不同的兩個(gè)力作用時(shí)，小車是否處于靜止來(lái)探究二力平衡需要滿足哪些條件。

（1）向兩吊盤中加砝碼，當(dāng)兩盤中的砝碼質(zhì)量___________（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，小車靜止。

（2）保持兩吊盤中的砝碼質(zhì)量相等，將小車在桌面上旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度松手后，小車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到兩邊的拉線________________________。

（3）如果將兩邊的吊盤掛在小車一端的同一掛鉤上，且沿同一方向拉小車，可以發(fā)現(xiàn)小車不會(huì)靜止，這是為了表明小車受到的二力若平衡，必須滿足_____________這一條件而設(shè)計(jì)的一個(gè)步驟。

（4）通過(guò)上述過(guò)程可知：作用在同一物體上的兩個(gè)力，只有當(dāng)大小_______、方向_______，且作用在_________________上，這兩個(gè)力才彼此平衡。

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