超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是

A.B超成像 B.聲吶測(cè)距 C.一種速度測(cè)定器 D.分貝儀

 

D

【解析】

試題分析： A、B超是利用超聲來(lái)工作的．

B、聲吶，又叫超聲雷達(dá)，是依靠超聲來(lái)實(shí)現(xiàn)距離的測(cè)量的．

C、超聲也可以反射，根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)可以測(cè)量某一個(gè)物體的速度．

D、人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲，所以不能做測(cè)量聲音大小的分貝儀．

考點(diǎn)：超聲波

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中常把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的湯將（ ）

A．同時(shí)沸騰

B．稍后沸騰

C．不會(huì)沸騰，湯的溫度總是低于水的沸點(diǎn)

D．不會(huì)沸騰，湯的溫度能夠達(dá)到水的沸點(diǎn)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如右圖所示，當(dāng)敲響音叉乙時(shí)，觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì) ，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在 ，也能說(shuō)明聲音可在空氣中傳播，還能說(shuō)明聲波能傳遞 。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在較暗的室內(nèi)，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一塊半透明的塑料薄膜前，在它們之間放一塊中間鉆有小孔的不透明的報(bào)紙，則會(huì)在塑料薄膜出現(xiàn)

A.蠟燭正立的虛像 Ｂ.蠟燭倒立的實(shí)像

C.蠟燭正立的實(shí)像 Ｄ.小孔的實(shí)像

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有四位同學(xué)進(jìn)行“用溫度計(jì)測(cè)水溫”的實(shí)驗(yàn)操作，分別如圖A、B、C、D所示，其中正確的是

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體屬于光源的是

A.放電影時(shí)看到的銀幕 B.反射陽(yáng)光的平面鏡

C.月亮 D.收看電視時(shí)看到的電視機(jī)屏幕

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如右圖所示，只閉合開(kāi)關(guān) ，燈泡L和電鈴串聯(lián)；只閉合開(kāi)關(guān) ，燈泡L和電鈴并聯(lián)；閉合開(kāi)關(guān) 會(huì)燒壞電源和導(dǎo)線。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇江陰第二中學(xué)初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某塊磚在一對(duì)平衡力作用下運(yùn)動(dòng)，則該磚

A．勢(shì)能一定不變，動(dòng)能一定不變

B．勢(shì)能可能改變，動(dòng)能一定不變

C．勢(shì)能可能改變，動(dòng)能可能改變

D．勢(shì)能一定不變，動(dòng)能可能改變

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期高效課堂調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂(lè)譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間，音調(diào)逐漸升高．關(guān)于這期間小玲聲音變化的描述正確的是 （ ）

A．聲帶振動(dòng)一次的時(shí)間逐漸增加

B． 聲帶每秒振動(dòng)的次數(shù)逐漸增加

C.聲波的傳播速度逐漸增大

D． 聲波的振動(dòng)幅度逐漸增大

 

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