在如圖所示的各種現(xiàn)象中,通過(guò)做功的方式使內(nèi)能增加的是(  )
分析:(1)做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能,并且這兩種方式是等效的;
(2)做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和機(jī)械能之間的轉(zhuǎn)化,熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能在高溫物體和低溫物體之間的轉(zhuǎn)移.
解答:解:A、鉆木取火,是克服摩擦力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功增加了物體的內(nèi)能,該選項(xiàng)符合題意;
B、點(diǎn)燃的火箭騰空而起,是高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)火箭做功,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成物體的機(jī)械能,火箭的內(nèi)能減少,該選項(xiàng)不符合題意;
C、將鐵絲快速地彎折十余次,彎折處發(fā)熱,是克服阻力做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,屬于做功增加了物體的內(nèi)能,該選項(xiàng)符合題意;
D、太陽(yáng)能熱水器中的水,在陽(yáng)光的照射下溫度逐漸升高,是熱傳遞的方式增加了水的內(nèi)能,該選項(xiàng)不符合題意.
故選AC.
點(diǎn)評(píng):(1)做功改變物體內(nèi)能時(shí):當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能增大;當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,物體的內(nèi)能減。
(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?海淀區(qū)二模)在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子之間存在引力的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的各種現(xiàn)象中,不是擴(kuò)散現(xiàn)象的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的各種現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是
ACD
ACD
(填序號(hào))
A.
滴在熱水中的墨水使熱水很快變色
B.
玻璃板水平接觸水面,稍用力向上提彈簧測(cè)力計(jì),在玻璃板未脫離水面時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比玻璃板不接觸水面時(shí)大
C.
鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透
D.
在濃硫酸銅溶液的上面,緩慢加些水,一天之后,兩種液體混合均勻了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2008年北京市海淀區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示的各種現(xiàn)象中,能夠說(shuō)明分子之間存在引力的是( )
A.
墨水在熱水和冷水中擴(kuò)散快慢不同
B.
鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透
C.
端面磨平的鉛棒壓緊后能夠吊住大鉤碼
D.
抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案