現(xiàn)有A、B、C三個輕質小球，已知A帶負電，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（ �。�

A．B一定不帶電，C帶正電           B．B可能帶正電，C帶正電

C．B一定帶正電，C帶負電           D．B可能不帶電，C帶負電


試題分析：已知A帶負電，C和A互相排斥，根據(jù)同種電荷相排斥，所以C帶負電；又因為A和B互相吸引，根據(jù)異種電荷相吸引，所以B可能帶正電，根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質，B也可能不帶電。所以B可能不帶電，C帶負電．故選項D正確。

【考點】 電荷間的相互作用 帶電體的性質


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，一塊小磁鐵吸附在豎直放置的磁性黑板表面，且沿著磁性黑板表面勻速下滑，磁鐵與磁性黑板間存在著

A．一對相互作用力

B．二對相互作用力

C．三對相互作用力

D．四對相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：


有甲、乙兩個物體，在力的作用下做水平直線運動，其速度時間圖像如圖所示。由圖可知，兩個物體運動過程中水平方向上的受力情況是（     ）

A、兩物體都受平衡力作用   

 B、兩物體都受不平衡力作用

C、甲受平衡力作用，乙受不平衡力作用

D、甲受不平衡力作用，乙受平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的裝置中，小車在水平方向受到兩個力的作用，我們通過觀察小車在水平方向受到方向不同的兩個力作用時，小車是否靜止來探究二力平衡需要滿足哪些條件。

（1）把小車放在較 光滑 （填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，對得出實驗結論更有利。

（2）向兩吊盤中加砝碼，當兩盤中的質量 相等（填“相等”或“不相等”）時，小車靜止。

（3）保持兩盤中砝碼質量相等，將小車在桌面上旋轉一個角度松手后，小車會 。

（4）如果將兩邊吊盤都掛在小車同一邊的同一掛鉤上，可以發(fā)現(xiàn)小車不會 （填“仍會”或“不會”）靜止。

（5）通過上訴過程可知，作用在同一物體上的兩個力，只有當大小 相等、方向 相反、且在同一條 直線上，這兩個力才彼此平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定(     )

A．甲帶正電,乙?guī)ж撾?/p>

B．甲帶負電,乙?guī)д?/p>

C．甲帶負電,乙不帶電或帶正電

D．甲帶正電,乙不帶電或帶負電

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科目：初中物理 來源： 題型：


通常情況下，下列物體屬于導體的是（　　）

A．橡皮

B．塑料尺

C．木片

D．銅線

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科目：初中物理 來源： 題型：


教室里的電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉動過程中與空氣摩擦帶上了__  ___，具有__            __的性質，所以灰塵被吸在扇葉上。

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科目：初中物理 來源： 題型：


只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗。如圖所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線，請設計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）燈泡 L1、L2 規(guī)格相同，按圖所示電路圖連接圖的電路，要求滑動變阻器接入電路中的電阻值最大

（2）正確連接電路后，閉合開關，觀察不到亮燈發(fā)光，將一根導線接在 L1 兩端時，觀察到 L2 會發(fā)光，據(jù)此猜想有可能是兩燈的實際電功率太小，也可能是 L1 斷路。扼要寫出確定上述哪一個猜想正確的檢測過程。

檢測方法

觀察到的現(xiàn)象

得出的結論

（3）更換元件后，兩燈發(fā)光，小明用一個電壓表分別測圖電路中兩燈電壓：如圖所示，將電壓表正確接在 L2 兩端（電路的其他部分沒有畫出），電壓表示數(shù)如圖所示，則 L2 兩端電壓為____V。為了測 L1 的電壓，把圖 24 中的導線 M 的左端從 a 接線柱改接到 b 接線柱。這樣能測出L1 的電壓嗎？________。原因是：
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