【題目】【2015·蘇州市】有質(zhì)量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍．把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為 ，兩彈簧測力計的示數(shù)之比為 ．

【答案】5：2 5：8

【解析】

試題分析：由題意可知，兩球的密度之比為2：5，由于質(zhì)量相等，所以它們的體積與密度成反比為5：2，當(dāng)完全浸沒在水中時，所受的浮力與排開液體的體積也就是物體的體積成正比為5：2；由力的平衡知識可知，拉力、浮力與重力三個力的合力為零，由G=mg和F浮=ρ水gV排及實心球的密度與水密度的關(guān)系，可求出兩彈簧測力計的示數(shù)之比為5：8。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】【2016·無錫卷】教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了．下列解釋合理的是（ ）

A．門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用

B．門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力

C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

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【題目】某同學(xué)的質(zhì)量是48kg，每只鞋底與地面的接觸面積為120cm2 ， 則他雙腳站立在地面上時，對地面的壓力是N，對地面的壓強(qiáng)是Pa．（取g=10N/kg）

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【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個直接測量電阻阻值的儀器，稱之為歐姆表，連接的電路如圖，已知電路中電源電壓保持不變，制作步驟如下：

（1）在A與B之間連接導(dǎo)線，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，使電流表示數(shù)為0．6A（即滿量程），把電流表的“0．6A”刻度線標(biāo)為“0Ω”．

（2）保持滑動變阻器R1不變，當(dāng)在AB之間接一阻值為80Ω電阻時，電流表示數(shù)為0．3A．此時滑動變阻器R1的有效阻值為 Ω，把“80Ω”數(shù)值標(biāo)在電流表刻“0．3A”處．

（3）據(jù)此原理，通過計算可把電流表刻度改為相應(yīng)的電阻值，則在電流表刻度“0．4A”處應(yīng)標(biāo)的電阻值是 Ω，用此原理改裝成的歐姆表，其刻度是 選填“均勻”、“不均勻”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點，其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點，在B點掛一重物代替箱子．用測力計沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大小．接著，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實驗得出結(jié)論．

（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．

（2）當(dāng)α角增大時，L2 （變大/不變/變小），F1 （變大/不變/變小）．

（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1要 （大/小）．

（4）對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為200g的小球，輕輕放入盛滿水的容器中，溢出160g的水，釋放后小球?qū)ⅲ?/span>（　�。�

A. 沉入水底 B. 懸浮水中 C. 浮出液面 D. 無法確定

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【題目】為保護(hù)領(lǐng)土安全，國家在釣魚島周邊海域部署了航母；當(dāng)艦載直升機(jī)起飛后，艦體會略微上浮一些，艦艇底受到海水的壓強(qiáng)將，艦艇受到的浮力______(均選填“變大”“不變”或“變小”)。

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【題目】下列設(shè)備利用了連通器原理的是（ ）
A. 茶壺
B. 船閘
C. 活塞式抽水機(jī)
D. 下水道存水管

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