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超聲波在海水中的傳播速度 是1 500 m/s，合_________________ km／h．如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經4 s返回海面，則該處海的深度是 _________________m

5400 3000 【解析】解答：1500m/s＝ 5400km/h超聲波從海面?zhèn)鞯胶５椎臅r間：t＝×4s＝2s，∵∴此處海的深度：s＝vt＝1500m/s×2s＝3000m。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江西臨川一中人教版物理第八章《運動和力》 過關檢測題 題型：單選題

下列有關慣性的說法正確的是（ ）

A. 拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性

B. 小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性

C. 跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性

D. 高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了

A 【解析】慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，慣性是物體本身固有的屬性，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性。拍打衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性還保持原來的靜止狀態(tài)，因此會從衣服上脫落，故A正確；小慧沒有推動靜止的汽車，是因為推力等于摩擦力，故B錯誤；跳遠運動員起跳前助跑使人獲得了很大的速度，起跳后由于慣性，人在空中仍然保持原來的運動狀態(tài)，慣性與速度無關，故C錯誤；高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，子...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級全冊物理 7.2 力的合成同步練習題 題型：填空題

作用在同一直線上的三個力，大小分別為5N、7N、12N，則這三個力的合力最大為______，最小為______。

24N 0 【解析】（1）作用在同一直線上的三個力，這三個力的合力最大為三個力之和，即F最大=F1+F2+F3=5N+7N+12N=24N； （2）作用在同一直線上的三個力，F1與F2兩個力的合力最大為12N，最小為2N，F3=12N，所以三個力的合力最小為0N；

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版物理九年級全冊 第十八章 電功率 全章綜合練習題 題型：填空題

通過甲、乙兩導體中的電流與電壓關系如圖所示，現將甲和乙串聯后接在電壓為3 V的電源兩端，則電路中電流為____A，甲消耗的電功率為____W。

0.2 0.2 【解析】解答：(1)由圖示I?U圖象可知,I＝0.3A時,U甲＝1.5V,U乙＝3V；由可得,R甲＝5Ω,R乙＝10Ω，則電路中電流I＝＝0.2A.(2)串聯電路中電流處處相等，則甲消耗的電功率P甲＝I2R甲＝(0.2A)2×5Ω＝0.2W；

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章 聲的世界 單元檢測題 題型：計算題

1827年在日內瓦湖上第一次測定聲音在水里傳播速度的實驗，實驗人員將兩只船開到 湖里去，兩船相距13 847 m，甲船上的實驗員向水里放一口鐘，船上準備了一些火藥點燃，乙船上的實驗員向水里放一個聲吶裝置，用來聽取水里傳來的鐘聲，這個實驗的結果，測得在看見火藥閃光后約10 s后聽到鐘聲，求聲音在水中的傳播速度_______．

1384.7m/s 【解析】解答：聲音在水中的傳播速度：＝1384.7m/s. 答：聲音在水里的傳播速度為1384.7m/s.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章 聲的世界 單元檢測題 題型：單選題

如圖1-1所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音．這個實驗說明了（  ）

A. 聲音是由物體振動產生的

B. 聲音必須通過介質才能傳播

C. 聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射

D. 聲波在傳播過程中能量逐漸減少

B 【解析】． 解答：把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，這樣我們聽到的聲音是通過空氣傳播的，當把空氣全部抽空后聽不到聲音，說明在真空中不能傳播聲音，聲音必須通過介質才能傳播； 故選B

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章 聲的世界 單元檢測題 題型：單選題

以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是（ ）

A. 放在玻璃罩內的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃罩內的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱

B. 把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，然后放入水中，人們仍能聽到收音機發(fā)出的聲音

C. 拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音不相同

D. 撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開

D 【解析】A. 放在玻璃鐘罩內的鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內的空氣抽去，鈴聲明顯減弱，說明聲音的傳播需要介質，故A不符合題意；B. 把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里放入水中,仍能聽到收音機發(fā)出的聲音,說明水(液體)能夠傳播聲音，故B不符合題意；C. 拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音的音調不同，故C不符合題意；D. 撥動吉他的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開，說明正在發(fā)聲的...

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第十章 機械與人單元檢測題 題型：填空題

使用定滑輪____省力_____改變力的方向(選填“能”或“不能”)。定滑輪的實質是___杠桿。

不能 能 等臂 【解析】定滑輪的動力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑，所以定滑輪實際上是等臂杠桿，因此使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向。

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科目：初中物理 來源：人教版 初中物理 八年級下冊 第8章 運動和力 單元測試 題型：填空題

現在社會處處顯示出對人的關懷，公交車扶手上裝有拉環(huán)（如圖所示），剎車時制動力改變了汽車的____，抓住拉環(huán)可以避免由于____對人造成傷害；除此之外，拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋，這是為了______。

運動狀態(tài) 慣性 增大摩擦 【解析】公交車原來是運動的，公交車剎車時制動力改變了汽車的運動狀態(tài)．汽車剎車之前人和汽車一起運動，汽車剎車時，汽車停止運動，人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前進，拉住拉環(huán)避免由于慣性對人造成傷害．拉環(huán)在抓手處有凹凸不平的花紋，是采用壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦． 故答案為：運動狀態(tài)；慣性；增大摩擦．

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