13．體溫計(jì)能離開(kāi)人體讀數(shù)是因?yàn)橛畜w溫計(jì)有一個(gè)縮口；讀數(shù)為40.9℃的體溫計(jì)直接測(cè)量體溫正常的小華同學(xué)的體溫，體溫計(jì)讀數(shù)是40.9℃．

分析 體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中．

解答 解：（1）體溫計(jì)有一個(gè)縮口，當(dāng)體溫計(jì)離開(kāi)人體時(shí)，溫度降低，水銀從縮口處斷開(kāi)，所以體溫計(jì)可以離開(kāi)人體讀數(shù)．
（2）沒(méi)有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)是40.9℃，直接用來(lái)測(cè)量人的體溫，若此人的體溫高于40.9℃，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；但正常的體溫的小華體溫為37℃，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的是40.9℃．
故答案為：體溫計(jì)有一個(gè)縮口；40.9℃．

點(diǎn)評(píng) 掌握體溫計(jì)的結(jié)構(gòu)、正確使用方法、正確讀數(shù)等等，這些都是基礎(chǔ)知識(shí)，體溫計(jì)又是人們生活中常見(jiàn)的測(cè)量工具，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．圖是某興趣小組測(cè)量小燈泡電功率的部分實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各有兩個(gè)量程．
（1）在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮；

（2）連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到B 端（選填“A”或“B”）；檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，分析故障的原因是小燈泡斷路．
（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如表所示
實(shí)驗(yàn)次數(shù)     1     2     3    4     5    6
發(fā)光情況不亮不亮微光較亮明亮更明亮
電壓U/A0.40.51.52.02.53.0
電流I/A0.140.160.220.240.260.28
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為0.65 W；在第1、2兩次實(shí)驗(yàn)中，燈泡不亮的原因是小燈泡的實(shí)際功率過(guò)小 （答出一個(gè)原因即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示是上課經(jīng)常使用的投影儀，請(qǐng)你說(shuō)出它的成像原理物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像；若要使屏幕上的像變大些，調(diào)整方法是：適當(dāng)向下移動(dòng)凸透鏡，將投影儀遠(yuǎn)離屏幕直至像清晰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．小強(qiáng)在乘坐長(zhǎng)途汽車旅行時(shí)，注意觀察平直公路兩地的里程碑，并把對(duì)應(yīng)的時(shí)間記錄下來(lái)，數(shù)據(jù)如下表：
里程碑?dāng)?shù)20km30km40km50km60km
觀察時(shí)刻6：306：457：007：107：20
（1）汽車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)？（說(shuō)出理由）
（2）汽車在后30km內(nèi)的平均速度是多少km/h？（結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．給手機(jī)電池充電，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．電飯鍋工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．冬天人們烤火取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D．摩擦生熱，機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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18．一輛坦克的質(zhì)量為3×103kg，每條履帶與地面的接觸面積為2.5m2．則坦克對(duì)水平地面的壓力為3×104N，壓強(qiáng)為6×103Pa．（g=10N/kg）

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5．小轎車上都裝有一個(gè)用來(lái)提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈．四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒(méi)關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)），該指示燈就會(huì)發(fā)光．圖中所示的模似電路圖符合要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體含有的熱量越多
B．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大
C．物體溫度升高，一定是吸收了熱量
D．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某物理興趣小組的同學(xué)連接了如圖1所示的電路，
（1）當(dāng)他們閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)有一只燈泡不亮，你認(rèn)為不亮的應(yīng)該是燈泡L1，此時(shí)電路中只有一個(gè)電流表有示數(shù)，表盤讀數(shù)如圖2所示，示數(shù)為0.3A．
（2）他們想要測(cè)出L1和L2并聯(lián)時(shí)的電流分別是多少，請(qǐng)你只移動(dòng)一根導(dǎo)線，改正電路的連接．（在要移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)上“x”，并畫(huà)出移動(dòng)后的導(dǎo)線．）

（3）連接完成后，同學(xué)們讀出燈泡L1的電流為0.4A，請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)推理得出兩只燈泡的總電流為0.7A．

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