【題目】如圖是小濤同學(xué)“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，他按圖示提起鉤碼時(shí)注意保持測(cè)力計(jì)勻速移動(dòng)，分別測(cè)得一組數(shù)據(jù)如下表所示：

鉤碼重G/N

鉤碼升高高度h/m

測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離S/m

甲

0.98

0.2

0.98

0.2

乙

0.98

0.2

1.02

0.2

丙

0.98

0.2

0.55

0.4

請(qǐng)你分析：

（1）比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小，可知：使用動(dòng)滑輪的好處是________；

（2）比較測(cè)力計(jì)拉力的方向，可知：使用定滑輪的好處是________；

（3）把鉤碼升高相同的高度，比較乙和丙實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離，可知：使用動(dòng)滑輪________；

（4）在提升重物的過程中，如果要同時(shí)兼顧定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，則應(yīng)選擇________．

【答案】 能省力 可以改變力的方向 費(fèi)距離 滑輪組

【解析】(1)在丙中，拉力F=0.55N<G=0.98N，故使用動(dòng)滑輪時(shí)省力；(2)在乙中，拉力F=0.98N=G=0.98N，但是向下用力，故使定滑輪可以改變用力的方向；(3)乙的距離為0.2m，丙中的距離為0.4，故使用動(dòng)滑輪費(fèi)距離；(4)在提升重物的過程中，為了既方便又省力，結(jié)合定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，可以使用滑輪組。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)量一個(gè)陶瓷小酒杯的密度（指圖中小酒杯材料的密度）．小明實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小酒杯的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡后，右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示，小酒杯的質(zhì)量m為___________g．

（2）在量筒中放入適量的水，如圖乙所示，讀出水面所到的刻度值V1；

（3）將小酒杯浸沒在量筒的水中，如圖丙所示，讀出水面所到的刻度值V2；

（4）小酒杯的密度為ρ酒杯=___________kg/m3．

（5）小華在測(cè)量過程中，不用天平，只用量筒也測(cè)出小酒杯的密度．去掉步驟（1），在步驟（3）之前加上一個(gè)步驟：將小酒杯___________在量筒的水中，讀出水面所到的刻度值V3．則小酒杯的密度為ρ酒杯=___________（用V1、V2、V3來表示，水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某技工學(xué)校學(xué)生，研制出一輛太陽能汽車．這輛“自動(dòng)檔”太陽能汽車，上面裝有有效面積為6m2太陽能電池板，它正對(duì)太陽時(shí)電池能夠產(chǎn)生100V的電壓，并能輸出8.4A的電流．

（1）該車的太陽能電池板，將光能轉(zhuǎn)化為________能，太陽能發(fā)電具有________的優(yōu)點(diǎn)；

（2）該太陽能電池板一分鐘可提供多少焦耳的電能________？

（3）該車的質(zhì)量350kg．當(dāng)車上載有1500N的人和物品時(shí)，車輪與地面的總接觸面積為2.0×10﹣2m2， 求汽車對(duì)地面的壓強(qiáng)為（g=10N/kg）_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；

步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2

步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s3．

（1）比較v1、v2，可知vl_____v2（＞/＜/=），原因：鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的_____能越大。

（2）設(shè)計(jì)步驟l和步驟2的目的是探究動(dòng)能與_____的關(guān)系。

（3）比較步驟_____和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。

（4）鋼球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W，鋼球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek，則Ek_____W（＞/＜/=）。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理。_____（合理/不合理）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖中，物體A重100牛，如果不計(jì)滑輪受的重力及滑輪與繩之間的摩擦，物體A在10牛拉力F的作用下沿水平面勻速向左滑動(dòng)了2米，則物體A與水平面間的摩擦力為__摩擦力（選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”），其大小為__牛，繩子的自由端移動(dòng)的距離為__米．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖所示，試根據(jù)照片分析：

（1）甲球做 直線運(yùn)動(dòng)，乙球做 直線運(yùn)動(dòng)（均填“勻速”或“變速”）；

（2）若光源每隔0.02s閃亮一次，則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為 s，乙的平均速度 甲的速度（填“大于”“小于”或“等于”），采用的比較方法是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）請(qǐng)依次寫出上文括號(hào)處涉及到的物態(tài)變化的名稱： 、 、 ；

（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是： ；

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請(qǐng)你寫出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施：

①

② ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年5月28日，畢節(jié)市梨樹高鐵客運(yùn)樞紐中心的開工，標(biāo)志著畢節(jié)將迎來高鐵時(shí)代，高速列車進(jìn)站前關(guān)閉動(dòng)力，列車由于 ，要滑行一段距離；進(jìn)站過程中，列車的動(dòng)能逐漸 （選填“增大”、“減小”或“不變”）高速列車行駛時(shí)，車體附近流速大，壓強(qiáng) ，為避免候車乘客被“吸”向火車事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)計(jì)了安全線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路“探究電壓一定時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)中依次將電阻箱R的阻值調(diào)為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將電阻箱的阻值調(diào)為5Ω后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為3V，記下電流表示數(shù)，然后將電阻箱阻值調(diào)為10Ω繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，他可選用的滑動(dòng)變阻器的阻值范圍為

A. 0～10Ω B. 0～20Ω C. 0～50Ω D. 0～100Ω

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