11．下列說法中正確的是（　�。�
A．指南針能指南是由于地磁場對指南針磁極有力的作用
B．利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍的磁場強弱
C．如果通電線圈在磁場作用下轉(zhuǎn)動，則線圈機械能轉(zhuǎn)化為電能
D．導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流

分析 （1）指南針能指南北方向，是由于受到地磁場的作用；
（2）磁場的分布情況可能通過撒鐵屑的方法粗略觀察，用鐵屑可以看出磁場的強弱；
（3）通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動，消耗電能得到機械能；
（4）電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動就會產(chǎn)生感應電流．

解答 解：A、指南針由于受到地磁場的作用而指南北方向．故A正確；
B、利用鐵屑可以看到磁體周圍磁場的分布情況，即鐵屑密的地方磁場強，故B正確；
C、如果通電線圈在磁場力的作用下轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為線圈的機械能，故C錯誤；
D、產(chǎn)生感應電流同時具備三個條件：閉合電路、一部分導體、做切割磁感線運動，該選項說法不完整，故D錯誤；
故選AB．

點評 本題考查電磁現(xiàn)象中的基礎知識，同時在學習中要注意積累此類知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明星期天和同學一起到陽山碑林去玩．那是明朝時為進貢而采集石碑材料的地方．他們發(fā)現(xiàn)當時采集石料后所遺留下的一大塊長方體形的石材，十分驚訝；如此巨大的碑材運到京城該有多困難!他們想知道這塊石材的質(zhì)量究竟有多大．但沒有這樣大的測量工具，即使有也無法直接測量．他們發(fā)現(xiàn)，附近有一些小塊的與碑石相同材料的石塊，你能幫他們想出一種實驗方法來解決問題嗎？說出你要的工具或儀器，寫出你的步驟，并寫出計算碑材質(zhì)量的計算公式．
（1）實驗時所需器材：天平（帶砝碼）、量筒、細線、水、卷尺．
（2）簡要的實驗步驟：①用天平測出小石塊的質(zhì)量m；
②向量筒內(nèi)倒入適量的水，讀出它的體積V1；
③用細線拴住小石塊放入水中，讀出總體積V2
④用卷尺測出石碑的長、寬、高分別為a、b、c
⑤利用所測數(shù)據(jù)，計算碑材的質(zhì)量．
（3）計算巨大的長方體形碑材質(zhì)量的表達式：m碑=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$abc．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，小明同學通過實驗探究“長方體物塊浸在水中受到浮力F與物體下表面浸入水中的深度h關系”，將高為0.1m的長方體掛在彈簧測力計下，將其緩慢浸入水中（水足夠深），記錄金屬塊下表面所處的深度h和相應的物塊受到的浮力F，實驗數(shù)據(jù)如下表．
h/×10-2m2345678
F/N10.49.68.88.07.26.45.6
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分析物塊在完全浸入水中受到的浮力F與物體下表面浸入水中深度h的關系式為：F=-80N/m+12N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．超導現(xiàn)象是指某些物質(zhì)在溫度很低時電阻變?yōu)榱愕默F(xiàn)象，具有這種現(xiàn)象的物質(zhì)叫做超導體．假如所有導體都成了常溫下的超導體，則用電器通電時，下列說法正確的是（　�。�
A．白熾燈仍能發(fā)光B．電動機仍能轉(zhuǎn)動
C．電飯鍋仍能煮飯D．電熨斗仍能熨燙衣服

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在做“探究充滿水的玻璃管中蠟塊的運動規(guī)律”的實驗中：
（1）若以蠟塊為參照物，玻璃管口的塞子是運動（選填“運動”或“靜止”）的．
（2）實驗中，小明設計的方案是：選取蠟塊運動一段路程后的O點作為計時起點，在玻璃管上以O點為起點每隔20cm做一標記（如圖甲），用秒表測出蠟塊通過每個區(qū)間所用的時間．下表是他們測得的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖乙中畫出蠟塊運動的s-t圖象．
由圖象可知：蠟塊上升一段路程以后在做勻速直線運動（選填“勻速”或“變速”）．
區(qū)間s’/cm0～2020～4040～6060～80
通過各區(qū)間的時間t/s10.2109.910
（3）小華的實驗方案如下：將米尺有刻度的一邊緊貼玻璃管放置，拍攝蠟塊運動的視頻，在視頻中每隔10s截取蠟塊的位置圖片，合成了丙圖所示的圖片（與頻閃照片原理相同）．由圖片可知，蠟塊從A點運動到F點的平均速度為1.82cm/s．
（4）對于小明和小華的實驗方案，下列說法錯誤的是A
A．小明方案中，每個區(qū)間的距離必須相等
B．小明方案中，若從O點起每隔10cm做一標記，則得出的運動規(guī)律更接近蠟塊實際運動情況
C．與小華方案相比，小明的方案中時間測量的誤差比較大
D．與小明方案相比，小華的方案能反映蠟塊全程的運動的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示的螺線管已有電流通過，則螺線管左端的磁極是N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的裝置中，不是利用連通器原理工作的是（　�。�
A．
船閘		B．
茶壺		C．
活塞式抽水機		D．
水封式地漏

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．張華家買了一個家用電吹風，其簡化電路圖如圖乙所示，主要技術參數(shù)如表所示：
型號SHZ2010-624
熱風溫度50℃～75℃
額定功率熱風時：1000W
冷風時：120W
額定電壓220V
質(zhì)量0.5kg
（1）當吹冷風時，電吹風正常工作2min消耗的電能是多少？
（2）電熱絲的電阻值為多大？
（3）當電吹風正常工作并且吹熱風時，l min內(nèi)電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量是多少？此時該電吹風轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，這是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗步驟示意圖．
（1）有實驗步驟B和C，可知此時物體受到水的浮力的大小為0.6N，方向為豎直向上．
（2）步驟B和D可以測出物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮．步驟A和E可以測出物塊排開的水所受重力G排，比較F浮與G排，可以得到物塊受到浮力的大小跟物塊排開的水所受重力的關系．
（3）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與排開液體的體積的關系，物體排開的液體體積越大，物塊所受的浮力越大．
（4）若想知道物體受到液體的浮力與液體的密度是否有關，還需要提供幾杯不同密度的液體．
（5）分析步驟B、D可得，此物塊的密度是2.5g/cm3．

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