【題目】【2016·桂林卷】下列事例中,物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是

A由熱變冷的鋁鍋 B燒杯中正在沸騰的水

C鐵球被壓成鐵餅 D從地球帶到太空的食品

【答案】B

【解析鋁鍋由熱變冷,只是溫度發(fā)生變化,質(zhì)量沒有變化,故A不符合題意;正在沸騰的水,有一部分汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣,水的質(zhì)量減少故B符合題意;鐵球被壓成鐵餅,只是形狀發(fā)生變化,質(zhì)量沒有變化故C不符合題意;宇航員從地球帶到太空的食品,只是位置發(fā)生變化,質(zhì)量沒有變化,故D不符合題意應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華騎自行車下坡時(shí),想到“從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢?”回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究,如圖所示。

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4

小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g 0 50 100 150

時(shí)間t/s 25 25 20 25

她首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想:

猜想一:與小車的質(zhì)量有關(guān);猜想二:與斜面的高度有關(guān);猜想三:與斜面的長度有關(guān)。

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),斷定猜想二是正確的,依據(jù)是 。

(2)為了驗(yàn)證猜想一,小華的方案是:在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼,分別從斜面的頂端由靜止釋放,測(cè)出下滑的時(shí)間。小華測(cè)量的結(jié)果如上表所示,她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤,于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正。小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因,除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外,還有一種在操作上存在的問題可能是 ;

經(jīng)過對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析,猜想一是 (選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放,測(cè)出下滑的時(shí)間。她通過測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同,于是得出猜想三是正確的。請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià),指出她存在的兩個(gè)主要問題① ;② 。

(4)接著小華又作出了“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想,你認(rèn)為她 (選填“需要”或“不需要”)對(duì)這一猜想進(jìn)行探究。若需要,說出方案,若不需要,說出原因: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是我們學(xué)習(xí)“測(cè)量”與 “運(yùn)動(dòng)”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

1)為了測(cè)量物理課本中一張紙的厚度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下數(shù)據(jù)記錄表格,表格第一行(實(shí)驗(yàn)序號(hào)所在行)的兩空中應(yīng)分別填寫:________________。某同學(xué)測(cè)量了三次,求得一張紙的厚度分別為:0.085mm0.088mm0.087mm,則課本中一張紙的厚度可記錄為____________mm

2)在研究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,為了有利于實(shí)驗(yàn)的研究,氣泡的運(yùn)動(dòng)不宜過______選填“快”或 “慢”)

3在實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出氣泡上升時(shí)的速度,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種方案,其中合理的,且實(shí)驗(yàn)誤差較小的是_____

A.氣泡在上升過程中,每隔相同時(shí)間讀一次路程,求出每一時(shí)間段內(nèi)的速度進(jìn)行比較.

B.在試管上每隔相同距離做標(biāo)記,記錄氣泡經(jīng)過每一個(gè)標(biāo)記的時(shí)間再進(jìn)行比較.

C.讓氣泡上升,直接讀出上升進(jìn)程中某幾個(gè)時(shí)間段內(nèi)的路程和時(shí)間,求出速度大小進(jìn)行比較.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·無錫卷】在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是

A使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上

B調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C稱量時(shí),左盤放置待測(cè)物體,右盤放置砝碼

D觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】LED燈取代普通照明燈(白熾燈)是節(jié)能的一種選擇。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定,“24V12W”LED燈的光照強(qiáng)度與“220V,100W”的白熾燈相當(dāng)。若每天都正常工作10小時(shí),使用此LED燈比使用白熾燈可節(jié)約電能 kW·h。已知“220V,85W”LED燈和某種規(guī)格的白熾燈相比,達(dá)到相同亮度的條件下可節(jié)能858%,那么,和這只LED燈亮度相當(dāng)?shù)陌谉霟舻墓β始s為 W。(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式.光波______(選填屬于\不屬于)電磁波,天然氣屬于______(選填可再生\不可再生)能源;太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿___方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做__________運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)比較步驟______可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大。

(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止。該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到___力的作用,且該力有大小與_______力的大小有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根鐵棒,其質(zhì)量發(fā)生了變化的是

A將鐵棒磨制成鋼釬

B在爐中加熱到50℃

C將鐵棒拉成鐵絲

D將鐵棒帶到太空中

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通常我們說汽車在行駛,是以_____作為參照物體的.同步通信衛(wèi)星相對(duì)于地球來說是_____的,相對(duì)于太陽來說是_____的.

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