7．如圖，正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓．再觀察電流表，若電流表有示數(shù)，可能發(fā)生的故障為（　�。�
A．開關斷路B．滑動變阻器短路C．白熾燈短路D．電流表斷路

分析 電流表有示數(shù)，說明電路不存在斷路；電壓表有示數(shù)，可能是電壓表并聯(lián)以外的部分短路，說明滑動變阻器短路．

解答 解：閉合開關時，觀察電流表，若電流表有示數(shù)，說明電路沒有斷路，則故障為短路，電壓表的示數(shù)等于電源電壓．說明與電壓表并聯(lián)的燈泡沒有短路，則故障為滑動變阻器處有短路．故B正確．
故選B．

點評 本題考查了電路故障的判斷，關鍵掌握電流表有示數(shù)為短路，電壓表有示數(shù)說明電壓表以外的部分短路，是一道中等題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖甲中R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（允許通過的最大電流為5A）．閉合開關S后，移動滑片P時，ab兩端電壓U和通過的電流I之間的關系如圖乙；R2消耗的功率P與電流I的關系如圖丙，則下列說法中正確的是（　�。�
A．電源電壓為50V
B．當R2的功率為120W時，電路消耗的總功率為200W
C．滑動變阻器連入阻值的范圍為4～45Ω
D．R1的阻值為5Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示，一個未裝滿橙汁的密閉輕質(zhì)杯子，正立放在桌面上，如果倒置在桌面上，倒置后與倒置前橙汁對杯底的壓力變大，杯子對桌面的壓強變小．（均選“變大”“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖各現(xiàn)象的原理主要是“壓強與流速關系”的是（　�。�
A．
托里拆利管		B．
液壓機
C．
吹氣使球上升		D．
活塞式抽水機

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖所示，一束光從半球面上的A點沿半徑方向射入半球形玻璃，已知半球形玻璃的球心為O，請畫出這束光線在半球形玻璃左側(cè)平面發(fā)生的折射、反射光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小紅為了測量鹽水的密度，進行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，將游碼移到標尺的零刻線處．橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示．為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向右端移動；

（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g．然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為40cm3；
（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62.8g；
（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為1.63×103kg/m3．
（5）若將（2）中杯中的鹽水全部分倒入量筒中，然后在（3）中稱量燒杯的質(zhì)量，這樣做對實驗結(jié)果的準確性無（填“有”或“無”）有影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小剛利用如圖1所示電路探究“導體中電流跟電阻的關系”，提供的實驗器材有：
電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關、導線若干．
（1）本實驗中調(diào)節(jié)滑動變阻器的作用是保持R兩端電壓不變．
（2）實驗數(shù)據(jù)如下表，第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖2所示，則電流表示數(shù)為0.2A．
（3）結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是40Ω．
（4）分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在電壓一定時，導體中的電流與電阻成反比．
次數(shù)1234
電阻/Ω5101520
電流/A0.40/0.130.10

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．仔細觀察以下三個標志，仿照示例請說出其余兩個標志名稱或標志的含義，并用物理知識說明設立標志的原因．

所選標志名稱（含義）原因
丙高壓危險電阻一定時，電壓越大，電流越大，易發(fā)生觸電事故
甲  
乙  

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖請用筆畫線代替導線，將吊扇和調(diào)速器連入家庭電路．（注意兩器件的尾部伸出兩線為兩條接入線）

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