一個做勻速直線運動的物體在1 min內通過了300 m的路程,它運動的速度是____ m/s,這個物體在前10 s內的速度是_____ m/s。

5 5 【解析】物體的運動速度v＝＝5m/s；因為物體做勻速直線運動，所以每時每刻的速度都是相同的，所以這個物體在前10s內的速度也是5m/s.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊　第九章　第2節(jié)　液體壓強　練習 題型：實驗題

某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內部壓強的規(guī)律。壓強計指針順時針偏轉的角度越大，表示壓強越大。他們的研究情況如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示。 [圖中（a）、（b）、（d）中的容器內均裝滿液體，且ρ鹽水>ρ水]

(1)根據(jù)圖____________可驗證：當深度相同時，同種液體內部壓強與容器形狀無關。

(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗證：________________，液體內部壓強隨深度的增大而增大。

(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗證：當深度相同時,___________________________________.

(4)若在圖_____________中的容器內輕輕放入一木塊，壓強計指針偏轉的角度會增大。[選填"（a）"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]

a、b 液體密度相同時（或同種液體） ， 液體密度越大壓強越大 c 。 【解析】在驗證液體內部壓強的規(guī)律實驗時，因液體壓強與多種因素有關，故實驗方法是控制變量法，驗證同種液體內部壓強與容器形狀無關，則除了容器形狀不同外，其他因素均相同，符合條件的是a、b；比較b、c可知液體為同種液體，容器的形狀相同，不同的是液體的深度，故可得結論液體密度相同時，液體內部壓強隨深度的增大而增大；比較b、d可知...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.3研究物體的浮沉條件 題型：填空題

新舊兩個雞蛋放入水中的狀態(tài)如圖所示。兩個雞蛋的體積分別是VA、VB,質量分別是mA、mB,兩個雞蛋受到的浮力分別為:FA=_____,FB=_____(已知水的密度為ρ)。

mAg ρgVB 【解析】雞蛋A漂浮在水中，所受浮力FA＝GA＝ mAg，雞蛋B沉在水底，排開水的體積V排＝ VB，所受浮力FB＝。

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：7.2怎樣比較運動的快慢 題型：單選題

（2017•云南卷）如圖是相向而行的甲、乙兩物體的s﹣t圖象，下列說法正確的是（　�。�

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m

B. 0﹣30s內甲、乙均做勻速直線運動

C. 甲的運動速度為10m/s

D. 甲、乙是同時出發(fā)的

C 【解析】試題分析：由圖象可知，相遇時（即兩圖線相交），甲通過的路程為400m﹣100m=300m，乙通過的路程為100m；故A錯誤；由圖象可知，在0﹣10s內，乙處于靜止狀態(tài)；在10s后乙物體才做勻速直線運動，故B錯誤；由圖象可知，甲物體做勻速直線運動，在30s內通過的路程為300m，甲的運動速度為v===10m/s，故C正確；由圖象可知，在0﹣10s內，甲做勻速直線運動，而乙處于靜止狀...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：7.2怎樣比較運動的快慢 題型：單選題

判斷一個物體做勻速直線運動的依據(jù)是（ ）

A. 每隔1s沿直線運動的路程相等

B. 只需物體的速度大小不變

C. 1s內運動5m，2s內運動10m，3s內運動15m

D. 任何相等的時間內，沿直線運動的路程都相等

D 【解析】A．每隔1s沿直線運動的路程相等，可以看出相等的時間內路程相等，通過速度公式算出的速度是1s內的平均速度。可以先快后慢，也可以先慢后快，無法確定在任何相等的時間里通過的路程都相同，故A不符合題意。 B．只需物體的速度大小不變，沒有考慮運動的路徑是否直線，不能判斷物體做勻速直線運動，故B不符合題意。 C．1s內運動5m，2s內運動10m，3s內運動15m，通過速度公式算...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：7.2怎樣比較運動的快慢 題型：填空題

小明騎自行車的平均速度為4 m/s,其物理意義是______,小明從家到學校騎了10 min,則小明家到學校的距離約______ m。

每秒通過的路程為4米 2400 【解析】小明騎自行車的平均速度為4m/s，其物理意義是每秒通過的路程為4米；根據(jù)v＝st得，小明家到學校的距離s＝vt＝4m/s×10×60s＝2400m.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：6.4探究滑動摩擦力 題型：實驗題

在學習了滑動摩擦力知識后,小明和小華想用所學的知識進一步探究運動鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來了洗干凈的運動鞋,又準備了一張練習立定跳遠用的橡膠墊、一個彈簧測力計和細線。

(1)為了能準確地測量滑動摩擦力的大小,小明認為應該讓運動鞋沿水平方向做________運動,這樣做的目的是_____。 

(2)小明將自己的運動鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動,讀出了彈簧測力計的示數(shù)如圖甲所示,示數(shù)為____ N;若實際拉動的過程中沒有做到勻速直線運動,則鞋子受到的摩擦力是____(選填“變化”或“不變”)的。 

(3)小華經(jīng)過思考改進了小明的實驗,讓彈簧測力計和鞋子保持靜止,拉動鞋子下面的橡膠墊進行測量(如圖乙所示),這樣做的好處是______。 

(4)小華測出他的鞋滑動摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因為不同鞋子的質量不同,_______

勻速直線 使摩擦力與拉力相等 2.8 不變 測力計示數(shù)穩(wěn)定,便于讀數(shù) 同鞋子的質量不同,對水平面的壓力不同,導致摩擦力不同 【解析】 (1)實驗過程中為了得到摩擦力的大小采用了轉換法，即：沿水平方向拉動運動鞋做勻速直線運動，此時運動鞋受平衡力，所受滑動摩擦力等于彈簧測力計拉力的大小；(2)圖甲中，彈簧測力計的分度值為0.1N，示數(shù)為2.8N；滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，與運...

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年春物理八年級下冊課后習題：6.5探究杠桿的平衡條件 題型：填空題

如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F是作用在杠桿B端的力。圖中線段AB與力F的作用線在同一條直線上,且OA⊥AB。線段_____(選填“OA”“AB”或“OB”)表示力F的力臂。 

OA 【解析】由圖可知，AB是力F的作用線，OA⊥AB，OA為支點到力F的作用線的距離，所以線段OA表示力F的力臂。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

下圖展示了幾位同學使用彈簧測力計的情景。測量方法錯誤的是

A. B. C. D.

D 【解析】使用彈簧測力計測量力的大小時，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致，并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦，由圖可知ABC正確，D錯誤． 故選D．

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