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下列表格是研究物體所受到的重力跟物體質量的關系實驗得到的數(shù)據。

（1）研究過程中，所用的測量工具是_______________和______________________。

（2）分析表中實驗數(shù)據，得出的結論是 ____________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：山東省榮成市等六校2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：選擇題

如圖是教材中的幾幅圖，對圖中所示的情景，下列說法正確的是

A. 踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”，但總會停下米，說明物體的運動必須有力維持

B. 跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性

C. 男孩水平用力推車，但沒推動，是因為他的推力小于車所受的阻力

D. 蹦蹦桿躍到最高點時，速度最大

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科目：初中物理 來源：北京市2017屆九年級4月月考物理試卷 題型：選擇題

下面四個圖中所涉及的物理知識描述錯誤的是（ ）

A. 圖甲，減小受力面積增大壓強

B. 圖乙，飲料上升到嘴里是吸力的作用

C. 圖丙，氣體的壓強與它的流速有關系

D. 圖丁，液體壓強隨深度的增加而增大

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科目：初中物理 來源：北京市2017屆九年級4月月考物理試卷 題型：選擇題

下列四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）

A. 行李箱下面裝有輪子 B. 在軸承中裝有滾珠

C. 汽車輪胎上有凸起的條紋 D. 給自行車加潤滑油

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科目：初中物理 來源：北京市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

實驗桌上有以下實驗器材：6個形狀相同、但質量和表面粗糙程度都不同的長方體（兩端有掛鉤），彈簧測力計，固定在水平桌面上的長木板。請使用上述器材設計一個實驗證明：“接觸面的粗糙程度相同時，滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”。完成實驗步驟，并設計記錄數(shù)據的表格。

（1）用已調節(jié)好的彈簧測力計測出1個長方體（記為長方體A）受到的重力G，將其記錄到表格中。

（2）將長方體A放在長木板上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動，將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中。

（3）用彈簧測力計測出A和另一個長方體受到的總重力G，將其記錄到表格中。

（4）保持長方體A與長木板的________________不變，將另一長方體放在長方體A之上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動長方體A，保持兩個長方體相對靜止，將彈簧測力計的示數(shù)F記錄到表格中。

（5）分別用不同質量的長方體放在長方體A上，仿照步驟（3）、（4）再做4次實驗，將各次測得的____________________________和________________________________分別記錄到表格中。

（6）根據接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F，分別計算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f，并記錄到表格中。

記錄數(shù)據的表格

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科目：初中物理 來源：北京市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是________N。

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科目：初中物理 來源：北京市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖所示實驗，將同一個壓強計放入同種液體的同一深度，將壓強計的金屬盒的橡皮膜朝向不同的方向，U形管中兩液面的高度差保持不變，這個現(xiàn)象說明：在同種液體內部的同一深度，液體向各個方向的壓強大小 ；若將金屬盒向下移動，則U形管中兩液面的高度差將 。填入正確的是（ ）

A. 相等 變大

B. 相等 不變

C. 相等 變小

D. 不相等 變大

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科目：初中物理 來源：北京市2016-2017學年八年級下學期期中考試物理試卷 題型：選擇題

有關力的說法中不正確的是（ ）

A. 頭球攻門，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)

B. 用力拉弓，說明力可以改變物體的形狀

C. 用力向后劃水，皮劃艇才能前進，說明物體間力的作用是相互的

D. 雞蛋敲在石頭上，雞蛋殼破碎了，說明雞蛋對石頭的力小于石頭對雞蛋的力

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科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市2017屆九年級下學期期中考試物理試卷 題型：作圖題

小磁針靜止時的指向如圖所示，在圖中標出通電螺線管的N極和電源正極。

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