【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)

1)小明將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上,通過(guò)調(diào)節(jié)使三者的中心在_______,接著,小明調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡至如圖所示的位置,移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到______(選填“正立”、“倒立”)、_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,這個(gè)像的成像原理與______(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同。

2)若保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動(dòng)5cm,為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則光屏應(yīng)該向___(選填“左”或“右”)移;當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后會(huì)變短,蠟燭的像會(huì)往_____偏離光屏中心,此時(shí)應(yīng)將光屏往______(兩空均選填“上”或“下”)移動(dòng)。

【答案】同一高度 倒立 縮小 照相機(jī)

【解析】

(1)[1]為使像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;

[2][3][4]由圖可知,物距

u=50cm-10cm=40cm,

u2f,

在光屏上得倒立、縮小的實(shí)像;照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的;

(2)[5]凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律:物近像遠(yuǎn)像變大,將蠟燭向右移動(dòng)5cm,物距減小,像距變大,光屏應(yīng)該向右移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)清晰的像;

[6]當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰向下移動(dòng),所以燭焰的像向上移動(dòng),將位于光屏中心的上方;

[7]為了使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏往上移動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的天平(天平已經(jīng)調(diào)至平衡)和量筒分別測(cè)量物體的質(zhì)量和體積.

①將體積相同的鋁合金和泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi),會(huì)觀察到天平不平衡.表明:體積相同的不同物質(zhì),________

②將體積大小不同的兩塊泡沫塑料塊分別放在天平的左右盤內(nèi),同樣會(huì)觀察到天平不平衡.表明:________ ,體積不同,質(zhì)量不相等.

③選取體積不同鋁合金進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.

a.分析比較表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出結(jié)論:________

b.為了得到比較完整的物質(zhì)質(zhì)量與體積的定量關(guān)系,還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是:________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做探究不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的水和食用油加熱,可以認(rèn)為單位時(shí)間內(nèi)它們吸收的熱量___(相等/不相等).用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出它們升高的溫度△T隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線,即△T=kt,溫度升高△T1過(guò)程中食用油吸收的熱量_____(小于/等于/大于)水;用m表示水的質(zhì)量,c1c2分別表示水和食用油的比熱容,則兩條直線k的比值k:k食用油等于______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探宄凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為10cm的凸透鏡甲固定在光具座上50cm刻線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上35cm刻線處,移動(dòng)光屏到80cm處,燭焰在光屏上成清晰的像,如圖所示:之后他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡甲換成焦距為5cm的凸透鏡乙并保持位置不變,移動(dòng)光屏使在光屏上再次成燭焰清晰的像。則對(duì)于這兩次成像實(shí)驗(yàn)( )

A.利用凸透鏡甲,在屏上得到的是倒立、縮小的像

B.利用凸透鏡甲,在屏上得到的是倒立、放大的像

C.利用凸透鏡乙成像時(shí),像距大于30cm

D.利用凸透鏡乙成像時(shí),像距小于30cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是初中2016級(jí)物理課外實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)量小燈泡電阻和電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)變化情況是

A. 減小、減小 B. 增大、減小

C. 減小、增大 D. 增大、增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是

A. 車把上刻有花紋

B. 行李箱下裝有輪子

C. 軸承中裝有滾珠

D. 輪滑鞋裝有滾輪

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是小利同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

深度h/cm

橡皮膜在水中的方向

U形管左右液面高度差△h/cm

1

3

朝上

2.6

2

6

朝上

5.4

3

9

朝上

8.2

4

9

朝下

8.0

5

9

朝左

8.2

6

9

朝右

8.2

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察_____來(lái)判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大;

2)通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____的數(shù)據(jù)得出結(jié)論:同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強(qiáng)越大。你還能得到的結(jié)論:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器,電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線,圖甲是沒有連接完的實(shí)物電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整。___________

(2)在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_______端(選填”)。

(3)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)移動(dòng)滑片,分別記下多組對(duì)應(yīng)的電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),通電2min,電流通過(guò)小燈泡所做的功是_______J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國(guó)首次海域可燃冰(天然氣水合物)試采成功,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破.可燃冰分布于深海沉積物或陸域永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水.根據(jù)測(cè)算,1立方米可燃冰可以分解釋放出160立方米以上的天然氣.完全燃燒5立方米可燃冰產(chǎn)生的熱量至少為 ______ (天然氣熱值為3.2×107J/m3).試寫出可燃冰具備的兩條優(yōu)點(diǎn) ______ 、 ______

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