【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是:( )

A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對(duì)它的摩擦力均為F

C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對(duì)它的摩擦力為F

【答案】B

【解析】

試題分析:乙圖,AB同時(shí)向前做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以AB之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),A不受摩擦力的作用,AD錯(cuò)誤;以AB整體為研究對(duì)象,在水平方向受地面的摩擦和拉力F,這兩個(gè)力相互平衡,則f=F,兩種情況下B受到的摩擦力相等,B正確;甲圖以A為研究對(duì)象,A做勻速直線運(yùn)動(dòng),在水平方向受拉力F和B對(duì)它的靜摩擦力作用,且f=F,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在小明一篇關(guān)于“嫦娥計(jì)劃”的作文中,他設(shè)想了宇航員在月球上的活動(dòng):“夜晚,宇航員李明用手電筒照亮了月球上一塊空地,宇航員張華隨著音響播放的樂曲聲在空地上翩翩起舞”.關(guān)于這兩個(gè)設(shè)想,以下評(píng)論正確的是( )

A.第一個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤

B.第二個(gè)設(shè)想存在科學(xué)性錯(cuò)誤

C.兩個(gè)設(shè)想都存在科學(xué)性錯(cuò)誤

D.兩個(gè)設(shè)想都沒有科學(xué)性錯(cuò)誤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做_____運(yùn)動(dòng),這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時(shí),_____越大,滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度_____,滑動(dòng)摩擦力越大。(填“越大或越小”)

(4)在實(shí)驗(yàn)后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題:

①為了測(cè)量木塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是____(填選項(xiàng)目前的編號(hào))。

A.木板的質(zhì)量ml B.木塊的質(zhì)量m2

C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4

②木塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=_____(用已知和測(cè)量的物理量符號(hào)表示)。

③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力變小。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是_____。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,_____,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材,對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量。其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,當(dāng)注射器的小孔充滿水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。

b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N。

c.測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm。

d.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。

(1)實(shí)驗(yàn)所用的器材為:注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和____。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出的大氣壓強(qiáng)是____Pa。

(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大,對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是____。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

(4)小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟,這樣做的目的是:___________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種家用電熨斗,該電熨斗金屬底板質(zhì)量500g,預(yù)熱時(shí)使金屬底板的溫度從20℃升高到熨衣服所需的220℃,電熨斗需要正常工作1min 40s,金屬底板的比熱容為0.46×103J/kg℃)。若電熨斗發(fā)熱體放出的熱量有92%被金屬底板吸收,求預(yù)熱時(shí):

1)金屬底板吸收的熱量;

2)電熨斗的額定功率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】霧凇和雪形成過程的相同點(diǎn)是(
A.都由水蒸氣直接變成的
B.都是由水直接變成的
C.都要吸收熱量
D.內(nèi)能都保持不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,反映物質(zhì)特性的是(
A.密度
B.質(zhì)量
C.電流
D.電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,鐘聲是通過傳播到人耳中的,人根據(jù)判斷是鐘發(fā)出的聲音.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】廚房中的一些現(xiàn)象和做法都含有物理知識(shí),下列對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. 打開醋瓶能聞到酸味﹣﹣分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 用高壓鍋煮飯﹣﹣利用降低氣壓,提高水的沸點(diǎn)

C. 打開鍋蓋看到白氣”﹣﹣汽化現(xiàn)象

D. 用煤氣灶燒開水﹣﹣利用做功改變物體內(nèi)能

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