【題目】如圖所示是一款新上市的全自動(dòng)饅頭機(jī),它安裝有扭力電機(jī)和面裝置,可以模擬人手揉面.這款饅頭機(jī)只需一鍵操控,即可完成混合食材、揉面、成型、發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒的手工饅頭制作全過(guò)程,兩個(gè)小時(shí)就能做出安全、放心、松軟的“手工饅頭”.根據(jù)下表所示相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

額定電壓

加熱功率

電機(jī)功率

220V

880W

110W


(1)饅頭機(jī)用來(lái)加熱饅頭,這是利用了電流的效應(yīng)工作的.
(2)饅頭機(jī)正常加熱時(shí),通過(guò)加熱電阻的電流是多大?通電2min加熱電阻產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)正常工作時(shí),饅頭機(jī)混合食材、揉面、成型時(shí)電機(jī)工作30min,發(fā)酵、升溫、蒸制、燜燒時(shí)加熱電阻工作1.5h;請(qǐng)問(wèn)正常狀態(tài)下蒸一次饅頭,該饅頭機(jī)總共消耗的電能是多少kWh?
(4)若在用電高峰期用該饅頭機(jī)蒸饅頭,實(shí)際電壓只有200V,計(jì)算此時(shí)饅頭機(jī)的實(shí)際加熱電功率(結(jié)果保留整數(shù)).

【答案】
(1)解:熱
(2)解:由P=UI可知,通過(guò)加熱電阻的電流:

I= = =4A;

通電2min加熱電阻產(chǎn)生的熱量:

Q=W=Pt=880W×2×60s=1.056×105J;

答:饅頭機(jī)正常加熱時(shí),通過(guò)加熱電阻的電流是4A;通電2min加熱電阻產(chǎn)生的熱量是1.056×105J


(3)解:共同消耗的電能:

W=Pt+Pt=880×10﹣3kW×1.5h+110×10﹣3kW×0.5h=1.375kWh;

答:蒸饅頭過(guò)程共消耗的電能是1.375kWh


(4)解:由P=UI= 可知,加熱電阻的電阻值:

R= = =55Ω;

實(shí)際加熱功率為:

P′= = ≈727W.

答:饅頭機(jī)的實(shí)際加熱電功率為727W


【解析】(1)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生熱量,所以饅頭機(jī)用來(lái)加熱饅頭,這是利用了電流的熱效應(yīng); (1)根據(jù)電流的熱效應(yīng)來(lái)分析;(2)根據(jù)I= 計(jì)算電流;根據(jù)Q=W=Pt計(jì)算產(chǎn)生的熱量;(3)根據(jù)W=Pt分別計(jì)算出電機(jī)和加熱電阻工作消耗的電能,得出整個(gè)過(guò)程消耗的電能;(4)根據(jù)P= 得出實(shí)際的加熱電功率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“電阻一定時(shí),探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小紅把定值電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和電源連成如圖甲所示的電路.正準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí),同組的小明檢査發(fā)現(xiàn),電路連接有錯(cuò)誤,他改接了一根導(dǎo)線,使電路連接正確.
(1)請(qǐng)你把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái)并打上“×”,再畫(huà)出正確的電路連接.
(2)電路改正后,小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓U(V)

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

電流I(A)

0.08

0.15

0.23

0.40

0.38

請(qǐng)你在圖乙的方格中建立有關(guān)坐標(biāo)軸并確定標(biāo)度,利用表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn)繪線.
(3)分析歸納,你有什么發(fā)現(xiàn)?寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),應(yīng)將密度計(jì)__在被測(cè)液體中(選填懸浮、漂浮下沉).現(xiàn)將其先后放入裝有不同液體的甲乙兩個(gè)燒杯中密度分別為ρ1ρ2,可以判斷:ρ1____ρ2.若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1____m2.(后兩空選填“<”、“=”“>”).答案:漂浮 < =

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按要求完成填空
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移到零刻度后,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示,為了使天平橫梁在水平位置平衡,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向移動(dòng)(選填“左”或“右”).
(2)如圖2所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是N.
(3)在開(kāi)口的礦泉水瓶側(cè)壁某處扎個(gè)小孔,水從小孔噴出的情況如圖3所示,隨著瓶?jī)?nèi)水面的降低,水噴出的距離就會(huì)越來(lái)越,這是因?yàn)?/span>
(4)如圖4所示,驗(yàn)電器的原理是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小劉和小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)某一小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測(cè)出該燈泡的額定功率,所用的器材有:電壓約為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線.
(1)小劉按照甲圖正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有較小的示數(shù),但小燈泡不亮,原因可能是
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是
(3)小劉通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖乙所示的U﹣I圖象.根據(jù)圖乙所提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.
(4)若實(shí)驗(yàn)室提供的滑動(dòng)變阻器有A:“10Ω 1.5A”、B:“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為(填對(duì)應(yīng)符號(hào)).
(5)小強(qiáng)經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,覺(jué)得利用這個(gè)燈泡還可以測(cè)量未知電阻Rx的阻值,他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn): a.閉合開(kāi)關(guān)S1 , 斷開(kāi)S2 , 讀出電流表的示數(shù),記為I1
b.?dāng)嚅_(kāi)開(kāi)關(guān)S1 , 閉合S2 , 讀出電流表的示數(shù),記為I2;
c.根據(jù)乙圖的U﹣I圖象,找到燈泡此時(shí)對(duì)應(yīng)的電壓值,記為U,
則待測(cè)電阻的阻值表達(dá)式:Rx=(利用題中字母表示).
(6)小劉觀察了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)后,覺(jué)得還可以改成圖丁的電路測(cè)量Rx , 在小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器來(lái)獲得多組數(shù)據(jù)以減小誤差,他的做法是(選填“正確”“錯(cuò)誤”)的,原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是探究聲現(xiàn)象的三個(gè)實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是________;如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈得越遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音的響度也越大,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________

(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________;若把甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是________(選填”).

(3)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)________(填),這說(shuō)明音調(diào)與________有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏置于光具座如圖所示的位置時(shí),下列說(shuō)法正確的是(
A.此時(shí)在光屏上一定能得到一個(gè)倒立、放大、清晰的燭焰的像
B.透鏡不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,一定能得到一個(gè)倒立、縮小、清晰的燭焰的像
C.不論蠟燭放在凸透鏡左方何處(焦點(diǎn)處除外),去掉光屏而用眼睛從右到左沿主光軸直接觀察,一定能看到清晰的燭焰的像
D.在凸透鏡前放一塊凹透境,則不論蠟燭放在凹透鏡左方何處,都不能成像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“海寶”是2010年上海世博會(huì)的吉祥物,其形象如圖所示。在上海街頭布置的各種“海寶”中,有一座“海寶”材質(zhì)均勻、實(shí)心,密度為1.5×103kg/m3, 體積為3m3,放在水平地面上,與地面的接觸面積為1m2。取g=10N/kg,請(qǐng)問(wèn):

(1)這座“海寶”的質(zhì)量是多大?

(2)這座“海寶”對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為8V,電壓表示數(shù)為6V,則(
A.L1的實(shí)際電流與L2的實(shí)際電流之比為4﹕3
B.L1兩端的電壓為6V
C.L2的電阻值比L1的電阻值小
D.L2比L1更亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案