【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列說法中正確的是(
A.燈泡變暗,電壓表示數(shù)變大
B.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
C.燈泡變亮,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變大,電壓表示數(shù)不變

【答案】B
【解析】解:由電路圖可知,燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測電源的電壓, 因電源電壓保持不變,
所以,滑片移動時,電壓表的示數(shù)不變,故A錯誤;
當滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I= 可知,電路中的電流變小,
因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
所以,由P=I2R可知,燈泡的實際功率變小,燈泡變暗,故C錯誤;
由P=UI可知,電路消耗的總功率變小,故B正確、D錯誤.
故選B.
【考點精析】本題主要考查了歐姆定律及其應用和電功率的計算公式的相關知識點,需要掌握歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小.(I=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R才能正確解答此題.

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【題目】小李同學用50牛的水平推力使一個質(zhì)量為20千克的物體沿水平地面前進了5米,放手后,物體繼續(xù)滑行了1.5米,此人對物體所做的功是( 。

A.325B.1274

C.250D.980

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【題目】夏天,當你在河岸邊漫步時,有時會看到“魚在云中游”的美景,你看到的魚是由于光的 _______形成的像,水中的云是由于光的_______形成的像。

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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法正確的是(

A.“隔墻有耳”說明聲音傳播不需要介質(zhì)

B.演奏二胡前調(diào)節(jié)弦的松緊程度,是為了改變聲音的音調(diào)

C.在空氣中,超聲波傳播最快,次聲波傳播最慢

D.中考期間考場周圍禁止鳴喇叭,這是在人耳處減弱噪聲

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【題目】下列關于物態(tài)變化的說法正確的是( 。

A.干冰變小,是升華現(xiàn)象,吸熱過程

B.霜的出現(xiàn),是凝固現(xiàn)象,放熱過程

C.露珠形成,是汽化現(xiàn)象,吸熱過程

D.冰棱消融,是熔化現(xiàn)象,放熱過程

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【題目】小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10 cm處,屏上呈現(xiàn)出最小、最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約為__________cm.

(2)如圖是小明采用的實驗裝置圖,如果你是他的合作者,請你幫他指出該裝置中的兩處錯誤:

____________________________________________________;

____________________________________________________.

(3)改正錯誤后,小明將凸透鏡固定在50 cm處,將點燃的蠟燭放在10 cm處,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、_________的實像.

(4)小明繼續(xù)將點燃的蠟燭靠近凸透鏡,當燭焰移至35 cm處時,移動光屏,在屏上得到清晰的倒立、_______的實像,___________(填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)是應用這一原理制成的.

(5)小明將點燃的蠟燭放在40 cm處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能的原因是_____________________.

(6)小明在實驗中發(fā)現(xiàn):在物距不斷減小的過程中,成像性質(zhì)發(fā)生改變的兩個轉(zhuǎn)折點是______________.

(7)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像___(填“完整”或“不完整”),像的明暗程度將__________.

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【題目】下列有關自行車的實例中,為了增大摩擦的是( 。

A.車把套上制作了花紋B.輪胎的表面做得凹凸不平

C.給車軸加潤滑油D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力

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【題目】下列事實中,屬于物體運動狀態(tài)沒有改變的是( 。

A.在圓形跑道上勻速滑行的滑冰運動員

B.跳傘運動員在空中勻速直線下降

C.正在進站的火車

D.熟透的蘋果從樹上下落

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【題目】小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關系進行了探究實驗.

(1)他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示,則測得的焦距為___________cm.

(2)1、2次實驗可得出的結(jié)論是:同種材料制成的凸透鏡,透鏡的凸起程度越大,折光能力越_________.比較2、3兩組實驗可以得出的結(jié)論是____________________.

(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙),受此啟發(fā),他分別用紅光和藍光來進行圖甲的實驗,結(jié)論是:對同一凸透鏡,__________光入射時焦距小些.

(4)探究完成后,小雷和其他同學用焦距為8. 0 cm的凸透鏡和蠟燭進行成像實驗.從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當物距均為16. 0 cm時,有兩個小組所測像距分別為19. 0 cm13. 0 cm,與理論像距16. 0 cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的,請分析出現(xiàn)這種情況的原因:_____________ .

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